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고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가
1. 도산 안창호의 생애
2. 도산 안창호의 교육사상의 특징
1) 점진주의 교육사상
2) 민족주의 교육사상
3) 민주주의 교육사상
3. 도산 안창호 교육의 4대 정신
1) 무실
2) 역행
3) 충
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고대 문학에서 홍계원전
3. 여성사 -신화에 대한 수업,
- p160 조선시대 여인의 역활 ◆ 서 론
1. 홍계월전 줄거리
2. 조선후기 여성사의 흐름
3. 여성 영웅소설
◆ 본 론
1. 홍계월전의 유교적 사상
2. 홍계월전의 남장의 의미
3. 홍계
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소설사에서 정당한 자리매김이 이루어지기를 고대하며 글을 마친다.
참 고 문 헌
1. 권영민외편, 한국근대단편소설대계(17. 이근영편), 태학사, 1988.
2. 권영민외편, 한국근대장편소설대계(8. 제3노예), 태학사, 1988.
3. 이연주, 이근영 소설 연구,
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소설론 연구」. 새문사, 1994.
송민호. 「한국개화기소설의 사적 연구」. 일지사, 1982.
안 확. 「조선 문학사」. 한일서점, 1922.
우쾌재. 「한국 가정소설 연구」. 고대민족문화연구소, 1988.
이재선. 「한국 개화기 소설 연구」. 일조각, 1972.
임 화.
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<몽크>속 에로티시즘
*작가는 한 인간의 적나라한 파멸을 따라가면 성과 폭력, 죄와 벌, 죽음이라는 주제를 폭넓게 탐색.
*1796 발표 당시 신성을 모독하고 외설적이며 도덕적으로 타락한 소설이라는 이유로 맹렬한 비판을 받음.
*싸구려
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비판하면서 우리 민족(광의의 조선족)의 고대사를 단군과 고구려 중심으로 놓았다.
역사소설과의 관계
이러한 단재의 민중사관이 절친했던 홍명희의 문학세계에 강한 영향을 미쳤을 것은 당연한 이치다. 벽초는 해방직후의 한 대담에서 <
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소설 앞에서 모든 다른 장르들은 어쩐지 이전과는 다른 반향(反響)을 나타낸다. 다른 장르들을 소설화하기 위한 기나긴 투쟁, 현실과의 접촉영역으로 다른 장르들을 끌어넣기 위한 투쟁이 시작되었다. 소설은 규범이 없으므로 문화의 소설화
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국 도교 고사 가운데 도를 닦아 요정이 된 원숭이를 접목시켜 빚어낸 돌 원숭이이다. 또한 소설의 무대 배경은 처음부터 끝까지 온통 고대 중국의 신화 전설을 바탕으로 신비스럽게 채색되어 있다.
서유기의 가장 뚜렷한 성과는 손오공이라
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고소설 [고소설 개념][고소설 명칭][고소설 번위][고소설 특징][고소설 내용적 특징][고소설 형식적 특징][고소설 인접 장르][고소설 유형][고소설 일원론][고소설 다원론][고소설 유통방식]
1. 고소설의 개념
(1)고대소설
고대소설이라고
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3. 문학
1) 친일문학
2) 작품 속에 나타난 이중성
4. 정치 소설
1) 일본 정치소설의 개념
2) 한국의 정치소설의 등장
3) 이인직과 정치소설
4) 이인직의 소설은 정치소설인가? 준정치소설인가?
5. 정치소설의 소설성
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