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갈등은 화합으로 승화되고 응어리들은 녹아 없어질 것이다.
나는 우리 사회구성원이 수동적인 국민이 아닌 국가와 나와의 관계를 깊이 생각할 수 있는 개인이 되기를 원한다. 분명히 국가와 개인의 서로간의 불가분 관계다. 그렇지만 어느 한
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9. 조커와 나
10. 아기 코끼리 란디와 별이 된 소년
11. 나에게 희망과 용기를 심어 준 더 큰 나를 위해 나를 버리다
12. 청소년기의 바람직한 자세
13. 웜 바디스
14. 이정화 <나>
15. 피에타
16. 불량국민들
17. 마시멜로 이야기
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고등학교 학생선수들의 중도탈락 원인 특성 및 개선 방안, 국민체육진흥공단
이연호(2001), 고등학교 육상선수들의 중도 탈퇴원인 및 진로, 국민대학교
정영훈(1998), 광복 후 중도좌파의 정치사상, 청계사학회
Belva C. Collins 외 3명(2009), 중도장
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국민의 정신적 삶의 질적 향상을 위해서는 선진화 된 문화 정책을 적극적으로 도입하고 청소년기에서부터 체계적인 독서교육이 뒷받침되어야 한다. 학교에서는 학생들이 즐거운 마음으로 독서할 수 있는 기회와 환경을 제공해 주어야 하고,
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국민적인 안전의식을 고취시키는데 기여했으면 한다.
끝으로 안전 사건·사고의 사후조치보다는 사건·사고를 사전에 예방할 수 있도록 모든 수단과 방법을 총 동원해야 한다고 보여 진다.
참 고 문 헌
· 교육인적자원부 교과과정정책과, 사
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국민교육방안, 정책포럼
오승현(2002), "청소년 이공계 진출 촉진 방안", 이공계 기피현상과 초ㆍ중등과학기술교육, KEDI 교육정책포럼 자료집
윤정일 외(1996). 한국교육정책의 탐구, 서울: 교육과학사
윤형한,(2003), "고등학생들의 이공계 기피현
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국민대학교 대학원 석사학위 논문.
(부 록)
【 설 문 지 】
청소년 아르바이트 실태 조사
안녕하세요!
저희는 중앙대학교 청소년학과에 재학중인 학생들입니다.
본 설문지는 현재 고등학생들의 아르바이트 실태와 인식을 알아보고 문제점을
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고등학교 동아리활동 실태에 관한 조사 연구. 경원대학교 석사학위논문.
이두영(2006). 중학생의 동아리 활동 참여실태 및 활성화 방안. 국민대학교 석사학위논문.
이인규(1992). 고등학교 동아리 문화의 현실과 과제. 한국청소년연구. 제8호. 서
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학생의 경우, 국립대 학생의 93%가 반대하였고 사립대 학생의 52%가 찬성하였다. 반대의 이유로는 등록금 상승 문제, 대학의 서열화, 고등학생들의 입시 경쟁이 치열해진다는 점이 있었고 찬성의 이유로는 국립대의 최대 장점인 저렴한 등록금
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자주 보았는데 그 중에서 눈에 띄는 책이 있습니다. 마이클 샌델 교수의 "정의란 무엇인가"라는 책인데 고등학생이 읽기에는 상당히 어려운 내용임에도 불구하고, 원고지 25장 분량의 독후감상문을 써 낼 정도로 책에 대해 잘 이해하고 있었습
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온 강력한 섬광과 버섯구름은 온 마을을 공포와 혼란에 빠뜨렸다. 바로 핵폭발이 이곳에 일어난 것이다. ‘핵폭발 뒤 최후의 아이들’은 그 이후 굶주림과 원자병으로 인해 사람들과 이 도시가 죽어나가는 최후의 모습을 그리고 있다. 두 다
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국민건강보험공단 일산병원 면접 1분 자기소개 (1분 스피치)
하늘도 작은 손으로 가릴 수 있습니다. 아니 더 작은 손가락으로도 가릴 수 있습니다. 하지만 보이지 않을 뿐이지 늘 존재하는 것이 하늘입니다. 저는 이와 같이 보이지 않는 곳에서
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1.학교나 직장 또는 기타 단체에서 업무를 추진하는데 필요한 능력을 스스
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국민연금의 필요성에 대해 기술하고, 국민연금공단에 입사 시 어떠한 각오로 업무에 임할지 기술 해 주시기 바랍니다. (500자 이상)
지금 가장 중요한 요소이자 가장 민감한 부분
지금의 우리나라의 많은 사람들은 ‘노후’라는 부분이 가장
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