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면인데, 이 장면은 나에게 큰 충격을 주었다. 고작 30원에, 오랜 아내의 죽음을 슬퍼하지 않는 남편의 모습은 그 시대 가난했던 사람들의 모습을 대표적으로 보여주는 모습이다. 감자를 읽고난 독후감.
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읽고 감동을 받았다. 나머지 분야인 전기와 자기, 빛도 꼭 읽어봐야 겠다. 과학 선생님들은 교과서가 논술 준비할 때 도움이 된다고 하는데, 그건 출제자들 예기고 우리같은 학생들에게는 이 책이 더 도움 될 것이다. 어쩌면 학교 공부에도 교
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독후감을 마치며 최근 들어 미국의 중동침략으로 피해를 입은 쿠르드족의 이야기가 방송을 타고, 우리나라는 미국의 요청으로 인해 이라크에 2차 파병을 할 지 않을지 하는 고민을 하고 있다. 나는 우리나라의 정치인들이 이라큰 전쟁이 어
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단순히 꿈이라고 해서 개꿈, 그런것이 아니라 그것조차도 나 자신을 나타내어준다는 것을 이 책을 읽고 깨달았다. 더불어서 앞으로 인생을 살아가면서도 사소한 것도 주의깊게 살펴야 한다는 것을 알게되어 참 보람찬 독서였던 것 같다.
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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학생이 갖고 있는 가치관에 아르바이트 경험이 영향을 주었거나 줄 것이라고 생각합니까?
① 많이 도움이 될 것이다 ② 약간 도움이 될 것이다
③ 전혀 도움이 되지 않을 것이다
※ 다음 질문을 읽고 해당되는 항목에 "V"표로 답해 주세요.
16.
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학생, 고등학생대회로 나뉘며 학생 4명이 한 팀이 됨
방법: ①4가지 기준에 의해 문제를 해결한다.
(문제 특성 기술→다양한 대안책 만들기→각종 대안 분석, 평가→최적의 대안 선택)
②심사관에게 해결한 방안책 발송
③심사관은 평가한 것
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독후감 쓰기
운문, 산문 쓰기
전교생
〃
환경 도서 읽고 독후감 쓰기, 환경 보전 의식 고취
〃
다. 환경친화적 교실 환경 구성
환경보전 의식의 내면화 및 실천의식을 높이기 위해 교실에서 배출되는 쓰레기의 분리수거함 설치, 푸른 교실 가꾸
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학생 ⑨ 자영업
⑩ 농업, 임업, 축산업, 수산업 ⑪ 무직 ⑫ 기 타( )
지하철 이용 만족도
Ⅱ. 다음은 지하철 이용 만족도에 관한 질문입니다. 각 문항을 읽고 귀하가 생각하시는 가장 적절한 답에 V표를 해 주시기 바랍니다.
구분
지표
세부항목
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학생들의 창의성과 자율성을 존중하는 선생님이 되도록 최선을 다할 것입니다. 양초 한 자루를 통해 화학과 자연과학이란 무엇인가를 너무도 쉽게 설명한 패러데이처럼 저도 과학을 어렵다고 생각하는 학생들에게 과학적 호기심을 유발하겠
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자주 보았는데 그 중에서 눈에 띄는 책이 있습니다. 마이클 샌델 교수의 "정의란 무엇인가"라는 책인데 고등학생이 읽기에는 상당히 어려운 내용임에도 불구하고, 원고지 25장 분량의 독후감상문을 써 낼 정도로 책에 대해 잘 이해하고 있었습
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읽고 나니, 핵폭발의 엄청난 위력을 자세히 알게 되었다. 그중, 머리카락이 한 움큼씩 뽑히는 현상이 가장 끔찍한 것 같다. 나중에 대머리가 되는 장면을 생각하니 비참하기 짝이 없었다. 그 외에도, 몇 시간에 한 번씩 설사, 구토, 그리고 피를
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학생활이 어떻게 진행되는지는 잘 모르지만 방학이 아주 길다는 것은 알고 있습니다. 그 방학기간 동안에 잘 알려지지 않은 전통음식을 찾아 우리나라의 곳곳을 다녀보고 싶습니다. 그리고 외국음식에도 많은 관심을 가지고 있습니다. 특히
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독서습관은 고등학교 때까지 이어져 그때 이미 저는 상당한 양의 독서량을 자랑하기에 이르렀습니다.
당연히 문과계통으로 진학할 예정이었지만 예정대로 되지 않는 것이 인생인가 봅니다. S여대영문과에 보기 좋게 떨어진 제가 본 것은 다
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