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다. 자연주의 교육사상
라. 범애주의 교육사상
마. 국가주의 교육사상
IV. 조선시대의 교육
가. 시대적 배경
나. 관학
1) 성균관
2) 4학
3) 왕실교육기관
4) 향교
5) 기술교육기관
6) 서원
7) 서당
8) 조선의 교육환경
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고려시대에는 통문관이 설치되었고, 조선시대에는 사역원이 설치되었다. 조선시대 사역원에는 청학, 몽학, 왜학, 청학(처음에는 여진학)등이 설치되어 외국어 교육이 실시되었다. 역대 왕들은 한학을 중심으로 하여 4서를 장려하였다.
이렇게
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시대별 의복
1. 백제시대
2. 고려시대
3. 조선시대
Ⅴ. 설날의 의복
1. 생활한복
2. 전통한복
Ⅵ. 한국 ? 일본 ? 중국 삼국의 전통의복 비교
1. 한국
1) 저고리
2) 치마
3) 바지
4) 마고자
5) 두루마기
2. 일본
3. 중국
참고문헌
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시대에 건국된 여러 나라의 비교
3. 삼국시대의 주요 왕과 업적
4. 남북국시대의 주요 왕과 업적
5. 고려시대의 주요 왕과 업적
6. 조선시대의 주요 왕과 업적
7. 고려시대의 통치체제
8. 조선시대의 통치체제
9. 시대별 주요 사상
10. 시대별
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시대와 고려시대의 초기 왕들이 했던 왕권 강화 정책을 정리해주어야 한다. 이러한 교사들의 체계적인 정리를 통해서, 학생들은 이번 시간에 배울 조선 초기의 상황과 왕들의 왕권 강화 정책에 대해서도 비슷한 맥락이라고 생각해서 쉽게 이
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시대에는 幕府에서 장려하는 운동이었다. 이에 반해 씨름은 보다 민중적인 경기였다. 고려시대 때 충혜왕이 씨름을 즐겨했다는 기록이 있고, 세종이 씨름을 구경한 후 상을 주었다는 기록이 있으나 이보다는 명절놀이로서나 농한기의 놀이로
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시대에는 幕府에서 장려하는 운동이었다. 이에 반해 씨름은 보다 민중적인 경기였다. 고려시대 때 충혜왕이 씨름을 즐겨했다는 기록이 있고, 세종이 씨름을 구경한 후 상을 주었다는 기록이 있으나 이보다는 명절놀이로서나 농한기의 놀이로
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왕실과 혼인 관계를 맺어 세력을 이룸.
⑹ 고려시대의 무신. 1170년 정중부, 이고 등과 난을 일으켜 의종을 폐위시키고 명종을 오르게 한 공으로 벽상공신이 됨. 중방(重房)을 강화하고 지방관에 하급 무신을 임명하여 그들을 회유하는 정책을
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왕의 남진정책으로 백제는 한강유역을 고구려에 내주고 웅진으로 천도하게 되어 용산지역도 77년간 고구려에 편입되었다. 이후 삼국이 통일되어 통일신라시대로 이어지면서 용산지역은 한산주, 한양군 등으로 관할을 바꾸게 되었으며 고려
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시대 역대 왕과 왕비의 신위를 모셔 놓은 사당(종묘)에서 지내는 제사를 가리키며, ‘대제(大祭)’라고도 부른다. 종묘는 사직과 더불어 국가존립의 근본이 되는 중요한 상징물로 정전(19실)과 영녕전(16실)이 있다.
종묘제례는 정시제와 임시
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