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종교개혁기의 교육 가. 개신교의 교육 나. 카톨릭의 교육 III. 근대 후기의 교육 가. 실학주의 교육사상 나. 합리주의 교육사상 다. 자연주의 교육사상 라. 범애주의 교육사상 마. 국가주의 교육사상 IV. 조선시대의 교육 가. 시
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  • 등록일 2016.02.17
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후기교육(11C이후∼문예부흥기전) C. 근대의 교육 1. 르네상스 교육(문예부흥기) 2. 종교개혁기 3. 실학주의(17C) 4. 계몽주의(18C) 5. 19C의 교육 D. 한국의 교육(고대사회~일제강점기) 1. 삼국시대 2. 고려시대 3. 조선시대 4. 조선 개화기 5
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  • 등록일 2004.07.16
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종교개혁과 운동 1) 종교개혁 2) 종교개혁과 인문주의 운동 3) 루터의 교육적 이상 4) 개신교 교육의 발달 5) 구교의 교육 제 9장 근대교육의 태동: 17~18C의 교육 1. 실학주의 교육 2) 실학주의 교육사조의 전개 3) 실학주의 교육사조의
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  • 등록일 2013.03.23
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조선시대의 교육  5) 근대의 교육 3. 서양 교육사  1) 고대 그리스시대의 교육  2) 로마시대의 교육  3) 중세시대의 교육  4) 문예부흥기 시대의 교육  5) 종교개혁기 시대의 교육  6) 실학주의 시대의 교육  7) 계몽주의 시대의
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  • 등록일 2012.12.03
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근대적인 회화를 모색한 것으로 받아들일 수 있다. 조선후기 문예부흥기는 전통의 창조적 계승을 통하여 새로운 전통을 세우고, 또 새로운 기법을 받아들였으며, 자주적이고 독창적인 사실주의 회화를 더욱 발전시켰던 것이다. <참고문헌
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  • 등록일 2006.12.21
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논문 12건

조선시대 이전의 유아교육 2. 조선시대의 유아교육 3. 근대의 유아교육 4. 현대의 유아교육 5. 우리나라 유아교육의 사상적 토대(철학,사회,교육) 6. 함석헌 씨사상이 유아교육에 주는 함의 Ⅲ. 요약 및 고찰 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.27
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시대의 설교 2) 초대 교회 시대의 설교 2. 근대 한국교회 설교 1) 해방전후 설교 2) 6․25와 근대화 과정의 설교 3. 현대 한국교회 설교 Ⅲ. 결 론
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  • 발행일 2007.12.01
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발전에 많은 영향을 미쳤다. 독일낭만주의 문학은 자아의 주관적인 감정이 과다하게 표출된 전기낭만주의로부터 고전주의의 완성으로 옮겨갔으며, 또한 고전주의의 극복, 낭만주의의 개화라는 과정을 거쳐 복잡한 성격을 나타냈다. 참고문
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  • 발행일 2008.11.03
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교육』91 오병수, 「중국 중등학교 역사교육과정의 추이와 동향」, p.105 유용태, 2005, 「다원적 세계사와 아시아, 아시아, 그리고 동아시아」, 김한종 외, 『역사교육과 역사인식』, p.347~352 윤택림, 「탈 식민 역사쓰기를 향하여- '탈 근대론적'
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  • 발행일 2007.12.25
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과정철학 1. 화이트헤드의 생애와 사상 2. 화이트헤드의 과정 철학 1) 화이트헤드의 과정철학의 기본구도 2) 화이트헤드의 과정신론 (신이해) Ⅲ. 과정철학의 동향과 의의 1. 미국의 과정철학 - 과정철학의 발전과 전개 1
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  • 발행일 2013.04.21
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취업자료 7건

역사와 사학 연구에 대한 강한 열정을 실천으로 옮기기 위해서입니다. 학부 시절, 조선시대와 근대사 자료를 분석하며 정리하는 작업에 몰입했고, 3년 동안 약 150건의 논문 및 보고서를 작성하여 학술대회에서 5차례 발표를 진행하였습니다.
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  • 등록일 2025.07.01
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역사교사 자기소개서를 쓰는 노하우 공개 ♦ [2014최신][역사교사기간제자소서합격예문+기간제자기소개서전략][역사선생님자기소개서쓰는방법][역사교사기간제자기소개서예문][역사교사기간제][역사교사기간제자소서][역사교사사립
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  • 등록일 2014.01.31
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철학 종교 분야의 연구는 단순한 이론적 탐구를 넘어, 실제 생활에 적용 가능한 지혜를 제공할 수 있는 가능성이 큽니다. 특히 한국의 전통 철학과 종교는 세계적으로 독특한 특성과 깊은 역사를 가지고 있기 때문에 그 연구는 광범위한 의미
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  • 등록일 2025.06.29
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. 이러한 경험들은 나에게 교육철학이 제공하는 이론적 배경과 역사적 맥락을 깊게 이해할 필요성을 느끼게 했습니다. 교육이 단순한 정보의 전달을 넘어서, 1.지원 동기 2.성격 장단점 3.생활신조 및 가치관 4.입사 후 포부
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  • 직종구분 일반사무직
발전과 변화를 주도한 많은 사상가들의 이론과 철학을 직접 배우고, 이를 통해 교육이 나아가야 할 방향에 대한 고민을 깊이 있게 다루고 싶습니다. 교육사철학은 역사 속에서 교육이 어떻게 발전해 왔는지, 그 과정에서 중요한 이론과 사조
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