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공룡 만들기>
라. 판서 계획
결과 정리
<주제 예시>
-공룡의 모습은 어떠했을까?
-공룡은 무엇을 먹고 살았을까?
-공룡의 종류에는 어떤 것이 있을까?
-공룡의 크기는?
-공룡은 왜 멸종되었을까?
-우리나라에서 발견되는 공룡 화석에는 어
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공룡에게 하고 싶은 말
쓰기도구
05:50~06:00
귀가 지도
하루 지낸 일에 대해 이야기 한다.
귀가 시킨다. 연간교육계획안(만5세)
개념도
공룡이 살았던 시대
공룡의 종류
공룡의 생김새
공룡의 먹이
주간교육계획안
일일교육계획안
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공룡 알 2종류, 바구니, 시계
12:00~
12:30
귀가
- 선생님과 친구들에게 인사하기
이름표 정리하기
옷 입고 실내화 정리하기
신발신기
집으로 돌아가기 생활주제 :동물
소주제:공룡
개념
언어, 수조작,음률,미술,신체,컴퓨터,과학 등 모든 영
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공룡의 화석에서 발견되고 있는 것을 볼 때 백악기 말기에 급격한 화산활동이 일어나 지구의 환경이 급격히 바뀌게 되어 공룡이 멸종되었다는 가설이다.
공 룡
네메시스설
소행성 충돌에 의한 백악기 말의 집단 멸종설을 처음 주장한 버클리
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공룡은 이 변한 환경에 적응하지 못하고 멸종한 것으로 추정된다.
III. 맺음말
지구 여러 곳에서 발견되는 각종 동식물의 화석은 창조론을 강력하게 뒷받침하고 있다. 그것들은 각기 완전한 종으로 남아 처음부터 그렇게 창조되었다는 사실을
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화석의 개념
Ⅲ. 화석의 특징
Ⅳ. 화석의 보존
Ⅴ. 화석의 중요성
Ⅵ. 화석의 종류
1. 미생물에서 어류화석
2. 식물의 기원과 화석
3. 어류에서 양서류까지
4. 양서류에서 파충류까지
5. 파충류에서 포유류까지
6. 공룡의 기원
7. 시
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해묵은 궁금증
☞코아세르베이트 가설
☞무기물에서 생명합성
☞닭과 달걀 논쟁
☞자기복제 가능한 RNA
☞생명의 요람을 찾아서
Ⅱ.진화론과 창조론
1. 생물의 발생설
2.열역학적 고찰
3. 생물학적 고찰
4.화석학적 고찰
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화석은 지금까지 발견된 공룡의 화석 중에서도 가장 오래전의 것이기 때문에 공룡의 초기 역사와 진화에 관한 새로운 연구를 할 수 있는 발판을 마련해 줄 수 있을 것이라고 예상했다. 난 오래전의 공룡의 화석 하나만으로도 이렇게 여러 가
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공룡이고, 알베르토사우르스와 마찬가지로 앞다리는 짧고 뒷다리가 길고 강했다. 몸길이가 12~15m, 키가 5m, 몸무게는 7톤으로 지상에서 살았던 동물 중 가장 컸습니다.
3.신생대화석
중생대와 함께 많은 생물이 멸종하면서 신생대에는 새로운
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종류의 선정
3. 과학놀이의 종류
1) 동물과 관련된 책 읽어주기
2) 우리 몸의 부위 알아보기
3) 지문 찍고 관찰하기
4) 식물의 싹 키워보기
4. 놀이 선정의 이유
5. 선정한 놀이(과학놀이)의 교육적 가치
6. 과학놀이 활동 프로그램 선정 및
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