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T1 (공룡 손 인형을 등장시키며) 안녕하세요?
공룡 : 여러분 어제 만났는데 오늘 또 만났군요
C1 : 그래 공룡 돌이야 오늘은 왜 나왔니?
공룡 : 글쎄! 왜 내가 나왔지?
C2 : 공룡이 어떻게 살았는지 이야기 해주려고 나왔잖아
공룡 : 정말 그렇지 그
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학습문제 확인하기
공룡에 대해 조사한 것을
정리하여 발표하기
오늘의 학습 활동
[활동 1] 공룡에 대해 조사한 내용을 정리, 발표하기
[활동 2] 공룡 뼈가 박물관에 전시되는 과정 알아보기
[활동 3] 공룡과 관련된 OX퀴즈 풀어보기
자
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기
- 공룡 전시관 설명하기
◎학습 내용 정리
공룡에 대하여 발표해 보자
◎차시예고
열에 의한 금속선의 길이 변화에 대해 알아보기
15'
20'
▶입체 전시관 만드는 방법
-도화지를 반으로 접은 후 11자로 간격을 두고 잘라 준다.
-자른 부분의
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작은 욕조 또는 물통, 스펀지.비누.수건.드라이기, 활동방법에 따를 그림자료
손씻기
(12:20 ~ 12:30)
- 차례대로 화장실에 가서 손을 깨끗이 씻고 수건으로 손을 닦는다.
점심시간
(12:30 ~ 13:00)
- 바르게 줄을 서서 점심을 받아서 조용히 앉아서 먹
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재활용품으로 공룡을 만든다.
공룡 화석 만들기를 해본다.
음률 활동 : ‘공룡의 나들이’ 노래를 배우고 익힌다.
쌓기 활동 : 유아는 공룡 발자국 사진을 보고 블록으로 발자국 모양과
공룡모양으로 쌓아본다.
교육활동계획안
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공룡과 비슷한 동물들을 넣어본 후 위의 활동을 한다.
⑨ 활동 후 느낌 이야기하기
정리 정돈
및 평가
1:30 ~ 1:40
ㆍ 차례를 지켜 손을 깨끗이 씻는다.
ㆍ 오늘 하루일과 중 어떤 놀이가 가장 재미있는지 이야기 나눈다.
전체 평가
및
귀가
1:40
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