|
공학이 다양한 방면으로 적용되어지고 있다. 그렇기 때문에 유아교사 또는 예비 유아교사들이 교육공학에 대해서 제대로 이해하는 것은 매우 중요한 일이다. 교육공학은 학습관련 문제점이나 학습자의 요구를 파악하여 보다 다양한 학습의
|
|
|
예비창업자 확인 및 겸직승인 등
3. 3단계 : 회사설립 및 사업자등록
4. 4단계 : 실업실공장 설치 및 공장등록
1) 실험실공장이란
2) 공장등록증
Ⅴ. 대학 교수와 리포트(레포트)
1. 교수들의 기대
1) 충실성
2) 창의성
2. 글의 형식
1) 제목
|
|
|
탐색을 위한 교사 인식 조사. 컴퓨터교육학회논문지
그림1 출처 : http://cfile28.uf.tistory.com/image/21248147533AED260B05EA
강릉 옥계중학교 사례 출처 : http://tecxass.tistory.com/263
구미 현일고등학교 사례 출처 : https://blog.naver.com/edwith/221152264742
|
|
|
통신 창간호, 한국정보문화센터, 1995
한국청소년문화연구소, 컴퓨터가 여는 풍부한 교육 - 정보화 시대의 교육환경과 교사, 1999
한국교육개발원, 교실에서 세계로 세계를 교실로, 서울 : 홍익미디어, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육정보화의 의미
|
|
|
통신기술 환경
1) 인터넷 접속
2) 서버
3) 클라이언트
4) 교류 상대학교
6. 프로젝트 결과
7. 영국 청소년 대상 Britkid 시민교육 프로그램
8. 핀랜드 WindMills 프로젝트
Ⅵ. 웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습)의 모형
Ⅶ. 웹기반프로
|
|
|
공학과(2004), 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사
◇ 정숙경·박영태, 교육방법 및 교육공학의 이해, 동아대 Ⅰ. 개요
Ⅱ. CAI(컴퓨터보조수업)활용강의
Ⅲ. 가상강의
Ⅳ. 원격강의
1. 원격강의의 개념
2. 원격교육의 장점과 단점
|
|
|
공학적 접근이 되어야 한다
4. 복합적인 정보교재를 활용해야 한다
5. 교사가 정보의 제공자가 되어야 한다
6. 사이버 스페이스와 정보 윤리를 충분히 이해해야 한다
7. Internet을 활용한 학습 모델이 많이 구축되어야 한다
Ⅸ. 결론
참고
|
|
|
유도하기 위하여 학습자의 특성, 요 구, 관심, 흥미 등을 고려하여 학습자에게 적합한 수업을 제공하는 것을 의미한다.
이런 발달 단계를 거쳐서 현재의 고육공학의 정의는 미국교육통신공학회에 의해 발표된 교육 공학에 대한 정의에 의하
|
|
|
컴퓨터교과에서 정보통신윤리교육을 위한 교과과정설계-ASSURE모형 중심으로. 석사학위논문. 건국대학교 교육대학원
설양환 외 7인(2002). 교육공학과 교수매체. 피어스 에듀케이션 코리아
손주리(2015). 전주시 초등학생의 구강보건 지식 및 행
|
|
|
컴퓨터와 통신이 결합하여 우리 사회를 변화시킨 것들에 대하여 설명하라.
① 전자상거래
② 인터넷 전화 인터넷 TV 사물인터넷
③ 원격 진료
④ SNS
(다) 처리장치의 최신동향에 대하여 조사하고 설명하라.
① 딥러닝과 AI
② 멀티코어
③
|
|
메뉴펼치기
