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공통적으로 소홀히 하고 있는 가치를 찾아낸다.
29. ⑤
30. ④
31. ①
일반적으로 공업화는 2차, 3차 산업이 증가하는 산업 구조의 고도화와 함께, 도 시화와 계층 이동 현상의 원인이 된다.
32. ③
정보화 사회에서는 정보 통신의 발달로 인해 과
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사회는 대량 생산, 대량 소비, 획일적 사회 통제, 대중 교육, 대중 문화에 의해 특징지어지며 모든 사람에게 균등한 기회를 보장한다.
43. ②
현대 사회의 기계화, 과학화 현상은 생활의 편리함을 가져다주기도 하지만, 이 로 인해 개인주의가
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01. ④
102. ④
103. ④
사회 현상의 탐구 과정에서는 객관적인 태도가 필요하다. 과학적 탐구의 특성 은 객관성에 있다. 하지만, 연구 결과에 따라서 대책을 수립하는 단계에서는 가치 판단에 입각할 필요가 있다.
104. ①, ⑤
이러한 사회 문제는
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구현
2007년 개정 교육과정(2007~) : 학습자 중심 교육과정의 정착
(1) 개정 배경
(2) 특징
<표> 기존 7차 교육과정과 개정 7차 교육과정 비교
(3) 내용, 방법
<표> 선택과목의 구성
<표> 한국 사회과 교육과정의 특징 변천
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특징 지워지는 현대 사회에서 교수학습의 질을 개선하고 학생들의 창의성이나 문제 해결력 등 고등 정신 능력을 신장시키고 개개인의 다양한 개성을 존중하며 전인 발달에 초점을 두기 위해서는 객관식 검사위주의 학습평가를 지양하고 수
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