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과 전개 방향 제시
2. 본론
① 국내 영화산업의 급진적 성장에 따라 파생된 문제점
- 구조적 측면 (부익부 빈익빈화 현상 - 영화관)
- 내용적, 사회적 측면 (영화장르와 사회적 문제)
② 해결방안
- 구조적 측면 (소규모 극장의 성공전략)
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방법은 기업의 경쟁력을 확보하는 것이다. 이를 위해서는 정부는 투자를 제한하는 출자총액제한제도을 폐지하는 것이 바람직하다. 목 차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 출자총액제한제도의 의의
1. 의의
2. 제도의 연혁 및 취지
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과정
(2) 장애인차별금지법의 핵심 사안 (필요성 및 사회적 차별금지법과의 비교)
1. 필요성
2. 사회적 차별금지법과 장애인차별금지법의 비교
(3) 정책의 쟁점 - 가치의 대립 (차별시정기구 및 법의 일원화 VS 독립적인 장차법)
1. 자유의
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사회사업)와 집단사회사업은 바로 다양한 가족과 집단을 대상으로 하는 실천방법론이다. 그 각각의 정의를 살펴보면, 먼저 가족사회사업이란 전체로서의 가족은 물론 그 구성원들의 문제를 해결해 주고, 그들이 사회적 기능을 효과적으로 수
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종류
Ⅴ. 청소년비행 해결․예방 위해 현재 실시되는 제도와 앞으로의 교육적 해결방안
1. 전통적 대책
2. 새로운 대안
3. 청소년 비행의 행동치료
4. 비행청소년의 상담과 지도
5. 예방을 위한 사회적․교육적 과제
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과정은?
4. 북한의 특수(영재)교육은 어떻게 하나요?
結論-통일 후 교육의 방안(4～8쪽)
1.통일교육의 필요성
2. 통일교육의 의미
3. 통일교육의 목표
4.통일교육의 지도원칙
가. 객관적인 사실과 정보를 바탕으로 통일문제를 정확하게 판
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사회적 기술과 의사소통 기술의 발달
3. 하이스코프 교육과정 모델의 목표
4. 하이스코프 교육과정 내용
1) 능동적 학습
2) 주요 경험
3) 하루의 일과 활동
4) 환경구성
5. 하이스코프 교육과정 평가 방법
1) 하이스코프 프로그램평
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사회기능을 수행하는 영역에 사회복지사가 개입해야 함을 강조한다.
⑤ Ct의 존엄성을 인정한다. 따라서 Ct의 참여와 자기결정, 개별화를 강조하고 사회복지실천을 지속해서 평가할 것을 주장한다.
3. 통합적 접근방법 실천과정: 문제해결 모
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방법
Ⅴ. 교육투쟁과 공교육
Ⅵ. 교육투쟁과 교육개방
1. 신자유주의세계화와 교육공공성, 공교육개편운동
2. 현 단계는 개방화, 시장화냐/공공성강화냐의 갈림길
3. WTO 반대와 사회공공성 실현을 위한 현 단계 교육부문 대투쟁
1) 교육
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017년판) 7장의 목차에 따라서 정리하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 특징
2. 사례일지
3. 이해당사자
4. 쟁점사항
5. 협상론적 시각에서의 재조명
6. 이해당사자의 인터레스트와 포지션 구분
7. 협상안
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제
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