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아담 스미스 - 연대기
경제사상
경제이론 - 국부론,분업론,분배론,자본론,자유무역론
사회적 공헌
토마스 맬더스 - 연대기
경제이론 - 인구론,공황론과 유효수요이론,곡물법...
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과 현실, 나남출판
10. 장인협(1997) 외 1인, 유아복지론, 량서원
11. 표갑수(199), 아동청소년복지론, 청주대학교출판부
12. 하상락(1994), 한국사회복지사론, 박영사
13. 한국사회과학연구소 사회복지연구실(1998), 한국사회복지의 현황과 쟁점, 인간
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과 문학비평, 그 비판적 대화, 책세상, 2000 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 전통 비평
1. 전통 비평의 개념
2. 전통비평의 선행조건
Ⅲ. 전통비평의 종류
1. 역사 및 전기 비평
1) 이론적 배경: Sainte-Beuve와 Taine의 환경론
2) 역사 및 전기 비평의 방법
3)
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문제를 어떻게 중재하여야 하는가? 그 방법으로 절충이라는 방법을 권하고 싶다. 폐지라는 것은 어쩔 수 없는 과제이고 또한 국제적인 조류에 보조를 맞추기 위해서라도 사형제도의 폐지는 불가피 하다. 그렇다면 폐지를 하되 점층적인 방법
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01
김영란 - 외국의 환경교육, 교육개발, 1993
방명숙 - 교원 정보교육 체계화 연구, 멀티미디어교육지원센터, 1997
양영선 - 대만과 호주의 교육정보화운동 사업, 교육개발, 1996
이기성 - 호주의 중등 및 중등교육 이후 직업교육훈련체제 개혁의
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해결책의 탐색이 있음을 알게되었다.
Ⅳ. 참고문헌
1) 도복늠 외 11인(2012). 최신 정신건강간호학 각론, 정담미디어 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
- 정신건강증진과 정신질환 예방
1. 1차예방 모형
2. 간호과정
- 위기중재
1. 위기
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사회참여 및 사회적 공헌에의 요구
4. 성인 중기 여성을 위한 평생교육적 과제
ⅩⅣ. 성인 후기의 여성교육
1. 고령화 사회의 도래
1) 고령화 사회의 의미
2) 고령화 사회의 제 문제점
3) 고령화 사회에서의 여성노인
2.
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방법
(1) 학문 중심주의 비판과 반성의 분위기를 배경으로 1980년대에 등장함.
(2) 지나치게 학문적이거나, 전문적인 지식의 교육을 지양하고, 일상 생활 및 사회적 경험과 관련 있는 문제를 중심으로 판단력과 문제 해결력을 향상시켜야 함.
(3)
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# 비고츠키 교육이론의 특징
#비고츠키 교육이론의 장점
# 언어와# 언어(language)와 사고(thought)의 발달에서 Vygotsky의 단계
사고 발달의 조건
# 근접발달지대와 언어발달
# 언어와 사고의 사회적 유관론(有關論)
# 교육적 시사점
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과 삶의 풍요로움을 경험하게 한다. 그러나 이러한 관계 형성에 있어서 때로는 문화적 차이와 개인적 선호의 충돌을 관리하는 것이 어렵게 느껴지는데, 이는 지속적인 세심함과 주의를 요구한다.
② 갈등 조정 및 해결력
사회적 갈등을 해결
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