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고등학교 교육과정의 운영
1. 교육과정 운영 형태의 개요
2. 운영 체계
Ⅲ. 실업계고등학교 교육과정의 중요성
Ⅳ. 실업계고등학교 교육과정의 현황
1. 학교 외적인 면
1) 제도적인 면
2) 사회적인 면
2. 학교 내적인 면
1) 학생 측면
2)
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과의 갈등 실태
4) 학교생활 휴학, 무단결석, 각종 징계 경험
5) 청소년 가출 실태
6) 청소년 폭력 피해경험
7) 고민거리 상담상대
5. 청소년 학교부적응 해결방안
1) 가정의 방안
2) 학교의 방안
3) 학생 개인, 가정, 학교, 지역사회의
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문제점
1) 가출의 문제점
2) 약물남용의 문제점
5. 가출 및 약물남용에 대한 예방 및 대안
1) 가출에 대한 예방 및 대안
2) 약물남용에 대한 예방 및 대안
6. 가출 및 약물남용에 대한 프로그램
Ⅲ. 결론 및 제언
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사회적 구성주의
1) 지식의 사회적 구성 과정
2) 문화적 중재에 의한 인간의 인지발달
3) 고등 인지기능의 내면화 과정으로서의 지식의 형성
4. 유아교육에 대한 구성주의 접근
5. 구성주의에 기초한 과학교육
6. 구성주의의 주요 원리에 대
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과 절차를 가지고 체계적으로 운영한다.
- 변화를 받아들이는 적응적인 유기체로 기관의 모든 직원은 기관의 기능을 위해 말하거나 행동하며, 사회복지사는 원조과정에서 그 기관을 대표한다.
과정(process) : 사람들의 일반적 문제해결 노력에
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0121003178.txt
여성부(http://www.moge.go.kr)
사례부분(http://www.youth.re.kr/boho/sung/2-2.html) 1. 윤락행위(성매매)에 대한 이해
1) 정의
2) 역사
3) 유형
2. 입법의 배경 및 법의 발전과정
3. 법의 내용
4. 법의 문제점 및 개선방안
5. 사례
6. 사회
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014) 지속가능성을 위한 거버넌스(2014 지구환경보고서), 도요새 [방통대 문화교양학과 3학년 열린사회와21세기 공통] ① 지속가능발전(또는 지속가능성) 개념의 등장 배경은 무엇이며, ② 우리사회 새로운 문제 해결 기제로서 등장한 거버넌
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사회학습이론
6) 주요관점과 특징
4. 정신분석적 이론을 바탕으로 한 등교거부와 치료 혹은 해결방안
1) 등교거부의 원인
2) 치료 혹은 해결방안
5. 행동주의 이론을 바탕으로 한 등교거부와
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해결방법
1) 청소년기의 자아존중감 형성
2) 청소년기의 자기통제력 형성
3) 청소년기의 스트레스 대처
4) 청소년기의 대인관계 형성
5. 청소년이 안고 있는 욕구불만에 대한 복지적 해결방법
1) 청소년의 우울과 불안을 감소시키는 실천
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과 사회, 2001, 한울
정준금외 3명, 환경과 사회, 1999, 대영문화사
정선양, 환경정책론,1999, 박영사
최일섭, 최성재 공저, 사회복지와 사회문제, 2000, 나남출판사 I. 서론
II. 본론
1. 환경문제의 개념
1) 정의
2) 사회문제로
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