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과들 간의 관련성 파악, 학습과 생활간의 연관성 높임-교과 학습의 의미를 삶과 관련 지어 인식 하게 도움.
■ 현대사회의 쟁점 파악하는데 도움, 복잡한 문제 해결하는 능력 길러줌.
■ 학생들의 흥미, 관심을 반영하기 쉬움, 학생들의 학습
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과정의 폭과 깊이를 확장하기
2) 수업의 진도와 속도를 빠르게 하기
3) 교육 자료의 종류 및 내용을 영재의 특성과 흥미에 맞도록 한다
4) 과정 기술(Process Skill) 즉 고차원적 사고력의 습득
Ⅶ. 영재교육과정의 수업방법
1. 일반적 지식과
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과제5
6. 추진 과제6
7. 추진 과제7
8. 추진 과제8
9. 추진 과제9
10. 추진 과제10
11. 추진 과제11
12. 추진 과제12
Ⅷ. 향후 학교교육(공교육)의 정책 과제
1. 단기 대책 : 사교육 수요 공교육 체제 내 흡수
1) e-러닝 구축으로 수능과외 대체
2)
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과 일반교육에 대한 동등한 가치 부여
5) 사업체내 직업교육 여건의 지속적인 개선
Ⅶ. 향후 직업교육(직업훈련)의 방향
1. 일 중심 학습이 가능하도록 제반 여건 개선
2. 문제해결 능력의 배양
Ⅷ. 향후 직업교육(직업훈련)의 제고 방안
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반대 측 입장
㉠영어 실력 향상에 비효율적
㉡영어의 빈부 격차 증대
㉢국가 경쟁력과 무관
㉣문화 사대주의 비판
⑶영어 공용화의 세계적 추세
결론-영어 공용화 반대
-대체 방안 및 문제해결
-마무리
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)
3) 몸짓놀이를 통해 만나는 이야기
3. 마무리 평가
Ⅷ. 연극놀이와 교육연극
1. 개념
2. 기본 원리
3. 기능
1) 참여자에게 연극을 교육
2) 연극적 경험을 통해 사회화 교육의 효과
3) 학습 도구로써의 기능
4) 치료기제의 기능
참고문헌
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과정 이론적 기초.『교육과정연구』. 한국교육과정학회. 2001
- 양미경. 교과서 구성의 문제와 발전 과제. 『교육과정연구』. 한국교육과정학회. 1998
- 윤병희. 미래 사회와 교육과정학의 연구 과제. 『교육과정연구』. 한국교육과정학회. 2001
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과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석
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문제를 소재로 한 토론은 학생들이 사회적 문제에 대한 다양한 생각과 가치관을 교환함으로써 바른 가치관과 태도를 함양할 수 있는 기회를 제공할 수 있다는 장점을 갖는다. 하지만, 토의법은 시간이 오래 걸리는 수업방법이며 학습자의 적
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고등부 학생의 경우 지적 수준은 낮으나 신체적 발달은 왕성하고 학교생활을 마치고 사회로 나가게 되는 청년기로서 성적, 생리적 발달이 대부분 성숙에 이르는 시기이므로, 개인적인 자기 관리와 사회적인 행동 방법을 고려한 종합적이고
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