|
한국지리 정답지(객관식)
▶ 단원명: II-2. 기후
번호
정답
번호
정답
번호
정답
번호
정답
101
3
26
51
76
102
3
27
52
77
103
5
28
53
78
104
3
29
54
79
105
2
30
55
80
106
5
31
56
81
107
1, 3
32
57
82
108
1
33
58
83
109
3
34
59
84
110
2
35
60
85
111
3
36
61
86
112
3
37
62
87
113
5
38
63
88
114
|
|
|
한국지리 정답지(객관식)
▶ 단원명: II-2. 기후
번호
정답
번호
정답
번호
정답
번호
정답
101
3
26
51
76
102
3
27
52
77
103
5
28
53
78
104
3
29
54
79
105
2
30
55
80
106
5
31
56
81
107
1, 3
32
57
82
108
1
33
58
83
109
3
34
59
84
110
2
35
60
85
111
3
36
61
86
112
3
37
62
87
113
5
38
63
88
114
|
|
|
101~124번
주17~주34
|
|
|
한국지리(상)
Ⅰ 국토의 이해
④ ⑤
67. ㉮마을에서 ㉯마을까지의 지도상의 거리가 약2cm라면 실제 거리는 얼마인가?(중)
① 0.5Km ② 1Km ③ 1.5Km ④ 2Km ⑤ 2.5Km
(68-69) 아래 지형도를 보고 물음에 답하라.
68. 지형도에서 ⓐ-ⓑ 단면의 모양이 바르게
|
|
|
한국지리(상)
‘97 수능 - ④
13. ㉯와 관련된 정책을 <보기>에서 바르게 고른 것은?(중)
<보 기>
ㄱ. 다목적댐 건설과 하천 종합 개발
ㄴ. 행정 구역을 중심으로 하는 거점 개발
다. 지역 생활권 조성을 위한 광역 종합 개발
ㄹ. 지방 자치
|
|
 |
고등학교 사회 교사용 지도서
- 두산 EnCyber, http://www.encyber.com/
- 한겨레신문, 1999.08.27
- 그림-http://www.geotutor.pe.kr/, 글-http://www.kfem.or.kr/little/1_3.html
- http://www.seileng.com/Environment/Datas/Sea-3/Sea-3.htm Ⅰ.교재관
1. 단원설정의 의의
2. 단원의 성격
|
|
 |
21. 전자공학과
22. 기계공학과
23. 의과대학
24. 간호대학
25. 사범대학
26. 교육학과
27. 국어교육과
28. 영어교육과
29. 지리교육과
30. 역사교육과
31. 가정교육과
32. 수학교육과
33. 컴퓨터교육과
34. 생명과학부
|
|
메뉴펼치기
