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지도를 통해 고생대 지
층을 찾게한다.
화강암,화산암,현무암,퇴적암..
시멘트, 건축에 이용, 동굴...
석회암의 특징에 대해 이해한다.
고생대 조선계 지층에 매장
지도에서 고생대지층을 찾는
다.
PPT
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사진
+
지도
8분
카르스트지형
테라로사
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지형 설명시마다 하나씩 차례로 판서함)
침식분지지형
첫 번째로 산지에 발달하는 지형을 알아볼 것임을 예고한다. WS 1번 침식분지 문항을 보도록 시킨 후에 왼쪽지도를 보고 지형의 모양이 어떤 특징이 있는지 설명해 보도록 시킨다.
모양
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보존론자들도 있다. 이러한 간석지의 개발로 인하여 나타날 수 있는 장, 단점은 무엇일까? 1. 단원명:
2. 단원개관
3. 단원학습목표
4. 단원학습계획(총 12시간, 1시간을 50분으로)
5. 지도상의 유의점
6. 본시의 학습 목표
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지형임을 강조하되 지나치게 모식적이지는 않다는 점에 주목하여 지도한다.
ws 4번의 첫 번째 문항을 푼다.
다같이 읽는다.
ws 4번의 두 번째 문항을 푼다.
교과서 47p를 본다
ws 4번 문항
교과서 47p
정 리
및
평 가
배운 내용에 대한 간단한 확인
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지형에 대해 예고한다
WS를 보면서 주어진 사진, 지도 자료를 보고 문제를 해결해본다.
교과서 사진자료
WS 2,3,4번문항
5분
※판서내용
내적영력 : 지구 내부의 열에너지에 의함
외적영력 : 지구 외부의 태양 에너지에 의함(물과 공기의 순환)
*
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지형ㆍ지질 등 불확정적 요소를 가진 변수의 영향에 대한 검토를 수행한다.
(7) 각 비교노선별로 적용공법, 시공난이도, 공사기간, 공사여건, VE/LCC 등에 대해 검토한다.
(8) 위와 같은 내용을 종합적으로 비교ㆍ검토하여 적용상에 문제점이 있
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지도나 전망 시설에서의 감시, 감시정에 의한 순찰 등 관리, 운영면에서 중요한 기능의 하나이다.
(10) 문화교류기능
해양성 레크레이션 기지역할 및 지역교류거점으로서의 역할도 고려할 필요가 있다. 따라서 박물관, 자료관 등의 문화시설
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지도를 보며 지형을 숙지, 올바른 무전교신을 위해 연습에 연습을 거듭하였습니다. 다음 날 훈련이 시작됨과 동시에 훈련장의 지형지물을 이용하여 은폐 및 엄폐를 하며, 무전교신을 통한 상황보고 후 소대원들의 안전을 보장하는 가운데 충
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지형 공간 정보 연구실의 일원으로서 토목기사자격과 측량 및 지형공간정보 산업기사를 취득할 수 있었습니다. 또한 교내 사회봉사 프로그램에 참여해서 장애아동의 학습지도 봉사활동을 하며, 사람들과 더불어 살아가는 보람을 체득할 수
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지도와 나침반, 제한된 식량만을 가지고 3일간 험준한 산악 지형에서 미션 지점 10곳을 찾아내고 다양한 생존 기술 미션을 수행해야 했습니다. 대회 2일차, 팀원 중 한 명이 급작스러운 고열과 탈진 증세를 보여 더 이상 미션을 수행하기 어려
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