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기에 관계없이 그 물체의 질량에 관계된다.
③ 무게의 단위는 N, kgf를 사용한다.
④ 물체의 질량은 용수철 저울을 사용하여 측정한다.
⑤질량은 어느 곳에서 측정하여도 그 값이 변하지 않는다.
[힘의 합력] ★★
다음 그림과 같이 5N과 7N의 두
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때의 힘의 크기를 쓰시오. 30N
평행사변형법에 의해 대각선의 길이를 구하면 된다.
30N
[힘의 합성] ★★★
두 힘의 합력이 큰 것으로부터 작은 것으로 순서대로 나열한 것은? ③
① 가 - 나 - 다 - 라 - 마
② 나 - 라 - 마 - 가 - 다
▶
③ 다 - 마 - 가
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중간을 감싸쥔다.
③지상에서 띄워 올린 풍선이 높이 올라가면 결국 터진다.
④여름에는 자동차 바퀴의 바람을 겨울보다 조금 덜 넣는다.
⑤ 난로 주위에 있던 풍선이 터진다.
[여러 가지 힘] ★★★
다음은 여러 가지 힘의 종류와 특징을 적
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현상이다.
[힘의 평형] ★★
힘의 평형에 대한 설명이 바르게 된 것은? ②
①물체는 마찰력이 작용하기 때문에 힘의 평형이 이루어질 수 없다.
▶
②평형을 이루는 힘들의 합력은 ‘0’이다.
③세 개의 힘은 작용선이 다르기 때문에 힘의 평형
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힘을 가하여 음식물을 잘게 부수어 준다.
⑤소화관을 자극하여 소화액의 분비가 왕성하게 한다.
[소화 효소] ★★
다음 중 소화 효소를 포함하지 않는 것은? ④
①침②위액③장액
④쓸개즙⑤이자액
[소화되는 과정]
음식물이 각 소화관을 거치
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과학전람회 (학생작) Ⅰ. 탐구동기 1
Ⅱ. 탐구내용 2
Ⅲ. 탐구방법 및 결과 3
탐구내용1. 트렘폴린의 구조 및 특성은 어떠한가? 3
[탐구1-1] 용수철을 이용한 도구의 특성 및 용수철의 종류는? 3
[실험1-2] 트렘폴린의 생김새 및
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학기간 동안 어떤 노력들을 기울여 왔는지에 대해 학업능력, 특기능력. 모집단위관련 활동(자유전공학부 지원자의 경우 다양한 학문적 관심) 등을 중심으로 구체적으로 기술하여 주십시오(띄어쓰기를 포함하여 1000자 이내).
3. 가정환경(성장
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과학커뮤니케이터 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 과학커뮤니케이터 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지
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과학연구원 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 사회과학연구원 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및
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과학연구원 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 생명과학연구원 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및
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과학교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 지구과학교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입
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