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03.2
404.②
405.②
406.④
407.①
408.③
409.③
410.④
411.②
412.①
413.③
414.①
415.①
416.③
417.①
418.③
419.①
420.③
421.③
422.⑤
423.13
424.②
425.15명
426.15명
427.⑤
428.②
429.⑤
430.②
431.②
432.④
433.②
434.7
435.-3 , -1
436.-3 , -1
437.③
438.-7
439.④
440.7
441.13
442.
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⑤ 9
81.①
82.③
83.⑤
84.③
85.②
86.②
87.③
88.④
89.④
90.④
91.⑤
92.
93.①
94.④
95.
96.
97.⑤
98.③
99.10
100.⑤
101.③
102.
103.③
104.
105.3 , -1
106.④
107.②
108.③
109.⑤
110.③
111.11
112.4
113.-2
114.②
115.
116.12
117.2
118.2
119.(1) (2)
120. ⑤ 문제81~120번
정답
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① ② ③ ④ ⑤ 3
275. 3과 -2를 두 근으로 하고 의 계수가 1인 이차방정식은? (중)
① ②
③ ④
⑤
276. 이차방정식 의 해가 또는 일 때 의 값을 구하면? (상)
① 1 ② 5 ③ -5 ④ -6 ⑤ -7
277. 이차방정식 의 두근을 라 할 때 의 값은? (상)
278. 두 근이 ,
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359. 이차방정식 의 한 근이 2 일 때 의 값은? (상)
① 1 ② 3 ③ 4 ④ 6 ⑤ 8
360. 이차 방정식 의 한 근이 1 일 때 의 값과 다른 한 근을 구하면? (상)
① 3 , 2 ② -2 , 2
③ 3 , -2 ④ -2 , -2
⑤ 2 , 3
321.④
322.④
323.①
324.③
325.10
326.8
327.①
328.-11
329.⑤
330.④
3
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361.⑤
362.①
363.⑤
364.④
365.④
366.②
367.3
368.①
369.-32
370.④
371.④
372.-5
373.-1
374.
375.⑤
376.
377.②
378.⑤
379.⑤
380.③
381.28
382.4
383.-2
384.③
385.
386.
387.①
388.③
389.27
390.①
391.3 ,
392.②
393.①
394.①
395.④
396.④
397.④
398.④
399.⑤
400. 11 문제361~400
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3.2 수학 기초반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 8
4.3.3 수학 기본반의 다중회귀분석결과 9
4.3.4 수학 기본반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 10
4.3.5 수학 심화반의 다중회귀분석결과 11
4.3.6 수학 심화반의 후진제거법을
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수학과 수준별 이동수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안
이화진(1998), 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로, 한국교육과정평가원
정택희(2003), 현행 학
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03.
10. 이진영, “방과후 자녀보호 실태와 방과후 아동지도 프로그램에 대한 어머니 요구도”, 영남 대석사논문, 1996.
11. 이현준, “초등학교 방과후 특별활동 운영에 관한 연구”, 연세대 석사논문, 1995.
12. 이향란, “방과후 아동지도의 실태
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11).
박성현(2003.11.15), \"이공계 기피현상 해법\", 이슈투데이
박승재(2002), 청소년 과학교육과 잠재적 이공계인력, 과학기술자 지위향상 및 청소년 과학기술분야 진출유도를 위한 토론회 자료집. 한국과학재단ㆍ한국커뮤니케이션연구소.
산업
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36.5
02/06 20:00 36.5
02/07 12:00 36.3
02/07 20:00 36.5
02/08 06:00 37.2
2. WBC는 정상범위에서 유지되었으나, 림프구 수치는 여전히 감소된 수치를 보였다.
WBC (*10^3/mm^3)
6.16
6.68
6.27
Lymphocyte (%)
12.8
▼
11.8
▼
9.6
▼ Ⅰ. 문헌고찰
폐렴(Pneumonia)
1. 병인
2. 폐
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수학연구원 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 수학연구원 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입
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수학교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 수학교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후
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중학교 재학 시 활동 내용은 제출하지 마십시오.
2. 증빙서류는 번호 순서대로 정리하여, 증빙서류 표지(지원서 접수완료 후 출력됨)와 함께 제출해야 합니다.
(증빙서류 목록은 별도로 제출하지 않음)
3. 증빙서류를 사본으로 제출하는 경우에
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과정에서 느꼈던 본인 성격의 단점, 이를 극복하기 위한 노력을 말씀해주세요. (600자 이내)
3. 스스로 목표를 설정해서 달성해나가는 과정에서 겪은 어려움과 극복해낸 방법을 말씀해 주십시오. (700자 이내)
03. 현대자동차 면접기출문제
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학생- 교사- 학부모가 함께 노력할때만이 좋은 결과를 얻을 수 있습니다.
6. OOO 교사경력
2004~ 2009 ooo 대학 000전공
2004 고등학교 3학년 수학과외경험
2005 중학교 3학년, 고등학교 3학년 수학과외 경험
2006 000외국어고등학교 학생지도 경험
현재까
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