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열병합 발전시스템
(2) LNG 냉열발전
(3) MHD 발전
(4) 연료전지
2. 수송기술
(1) 수송수단
(2) 수송시스템
3. 저장기술
4. 절약기술
(1) 초에너지절약형 건물기술
(2) 산업체에서의 에너지절약기술
Ⅸ. 동물복제기술
Ⅹ. 우주 개발 기술
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기능을 습득한 학습자는 변별·분류·분석·수량화·종합 등에서와 같이 부호를 복합적으로 사용할 수 있는 능력을 갖는다.
2. 다음 교수 활동에서 밑줄 친 부분은 Gagne의 9가지 수업 사태 중 무엇에 해당하는가?(2001 초등 임용 고시 기출 문제)
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2. 토지보수점감의 법칙을 설명하시오(10점).
3. 세계 식량생산구조의 문제점을 논하시오(25점).
4. 농업의 다원적기능과 농업의 기본적 존재가치를 논하시오(25점).
- 1, 2번 문항은 자유형, 3, 4번 문항은 논술형으로 작성하고 서론-본론-
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기능교육, 시민교육, 도덕교육을 하나로 통일하였다.
⑤놀이와 작업의 과정을 통해 인내심, 지구력, 온유함, 친절함, 긍정적 태도를 배운다. Ⅰ. Montessori의 생애와 교육사상
1. 생애
2. 시대적 배경 및 사상적 배경
Ⅱ. Montessori의 교육
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2002, 『청소년을 위한 교육철학사』, 두리미디어
③오인탁, 2001,『파이데이아 -고대 그리스의 교육사상-』, 학지사.
④M.J.아들러, 1994, 『쉽게 쓴 아리스토텔레스의 철학』, 이문출판사 Ⅰ. 들어가며
1. 실재주의
2. 실재주의의 핵심원
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2. 식량난의 해결
Ⅴ. 생명공학과 제약기업
Ⅵ. 생명공학과 벤처캐피탈
1. 미국
2. 영국
3. 캐나다
4. 프랑스
Ⅶ. 생명공학의 문제점
1. 유전자조작 식품은 식량문제를 오히려 악화 시킨다
2. 의료의 불평등 구조를 심화시킬 것이다
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구조의 서술에서 주체적 관점과 지도와 대중의 결합이 핵심이 된다. 이
러한 관점에서 북한 현대사를 서술할 경우 지도와 대중의 최초 결합으로 일컬어
지는 'ㅌ·ㄷ'(타도제국주의동맹)의 결성(1926년 10월)이 현대사의 기점으로 간주
되며 다
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2) 교육학적 관점
2. 청각장애의 원인
1) 귀의 구조
2) 청각장애의 원인
3) 청력의 측정
3. 청각장애의 특성
Ⅲ. 청각장애아동의 통합교육
1. 통합교육을 위한 일반적 지침
2. 통합교육을 위한 교수방법
3. 청각장애아를 위한 특수교육적 중
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기능을 할 수 있다.
4. 인간 중심 교육과정
현대사회의 고도산업화로 인한 인간성 매몰, 비인간화 경향, 학교교육에서의 소외의 증대 등을 들 수 있다. 인간중심교육과정에서는 인간교육을 강조하며 교육의 목적을 자아실현에 두고 있다. 인
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2) 치료제
3) 유전자 치료
2. 생물정보
3. 생물농업
1) 식물 생물공학
2) 동물 생물공학
3) 생물비료/생물농약/생물제초제/생물사료첨가제/미생물해충제거제
4) 농산물의 식품 외 이용
4. 식품가공
1) 생물공정
2) 기능성 식품/영양제
5. 해양
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