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과학탐구영역
Ⅵ. 수능시험(수학능력시험) 외국어영역
1. 어휘력 및 문법성 판단력
1) 어휘력
2) 문법성 판단력
2. 사실적 이해력
3. 추론적 이해력
4. 종합적 이해력
5. 적용력
Ⅶ. 수능시험(수학능력시험) 제2외국어영역
1. 소재
2. 발
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과 제도화 과정에 관한 연구, 한국문화경제학회
고창수(2009), 스토리텔링 산업에 요구되는 문화기술들, 한성대학교
진영은(1996), 교육과정 연구에서의 문화기술법, 성균관대학교 인문과학연구소
천항욱 외 1명(2009), 질서운동에 관한 문화기술
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과를 이끌어내는 것을 기본 골격으로 하는 것이었다. 따라서 과학적 관리론의 근간이었던 경영 합리화라는 목적을 달성하기 위해 특히 강조된 것은 엄밀한 직무 과정의 분석과 분류, 시간 측정, 1일당 적정작업량의 산출, 그리고 이러한 직책
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수 있도록 부단한 연구와 실천이 요청된다. 교육공학의 의미와 활용
I. 교육공학의 의미
II. 교육공학의 영역
a) 교육공학과 교육과정의 관계
b) 교육공학과 수업설계의 관계
c) 교육공학과 교육평가의 관계
III. 교육공학의 전망
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교과가 ‘관심의욕태도’, ‘사고판단’, ‘기술표현’, ‘지식이해’라는 네 가지 관점에 기초해서 목표에 준거한 평가 즉 절대평가 방법에 의해서 이루어지고 있다.
영국은 2000년도부터 적용하는 국가 교육과정 개정안에서, 주요 목표를
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교육 지향적 활용(education-
oriented use)이라고 재분류한다.
Shulha and Cousins(1997)는 기존의 평가 활용 연구를 기초로 평가 활
용을 전후 맥락을 중시하는 활용(context-considering use), 평가활동의 중
요한 결과인 과정 활용(process use as important consequence of
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측정)
5. 쓰기: 철자의 재인
이러한 성취검사들은 학습과 관련된 문제에 대한 진단을 내리고 아
동을 적절한 학업에 배치하며, 어떠한 보강교육이나 특수교육이 필요한
지를 결정 할 때 매우 요긴하다. [심리평가] 인지평가
I. 지능평가
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과로서 주어지는 제반 편익에 대한 비율로서 평가하는 연구방법이다.
③ 현장연구
교육현장의 개선을 위하여 교육현장에 직간접적으로 관계하는 교육실무자들에 의해 수행되는 연구를 말함
④ 비교연구
연구하고자 설정된 문제에 대하여 서
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평가결과의 신뢰도는 낮으므로 훈련된 채점자에게 평가를 의뢰하여야 하며 Miami 대학에서 포트폴리오 g나를 분석하는데 $17.5의 비용이 소요된다고 보고하고 있다. 과학교과에서 수행평가가 생각했던 것보다 훨씬 많은 비용이 소요된다고 결
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과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 로렌츠(Lorenz)의 각인이론
1. Lorenz의 생애
2. Lorenz의 각인이론
3. Lorenz의 각인이론에 대한 평가 및 비판점
II. 보울비(Bowlby)의 애착이론
1. Bowlby의 생애
2. Bowlby의 애착이론과 Ainsworth
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