|
측정관련 이슈와 인적자원관리 측면의 시사점, 한국 심리학 회지, 산업 및 조직, 2002
이용남 외 7명 / 신교육심리학, 학지사, 2003
황응연 외 / 교육심리학, 문음사, 2000
Albert Bandura / 자기효능감과 삶의 질, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기효능
|
|
|
과정
Ⅲ. 영어과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)
1. 학습자의 측면
2. 교사의 측면
Ⅳ. 수학과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)
Ⅴ. 과학과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)
Ⅵ. 미술과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)
Ⅶ. 중국
|
|
|
교육에 대한 이해는 원래 그것이 의도했던 바와는 상관없이 하나의 유행 정도로 인식되고 있다. 많은 교사들은 STS 교육을 ‘과학과 사회와의 관련성을 알게 하는 것’ 정도로만 인식하고 있으며, 교육 방식에 있어서도 기존의 교과서에 STS와
|
|
|
과 의사소통 시 유념할 점
1) 유아기
2) 학령전기
3) 학령기
4) 청소년기
3. 고위험 신생아
1) 개념
2) 분류 기준
(1) 크기에 따른 분류
(2) 재태 연령에 따른 분류
(3) 사망률에 따른 분류
3) 발생빈도 감소방안
4) 체온유
|
|
|
과 개방적 질문
1) 폐쇄적질문
2) 개방적질문
Ⅱ. 질문(교육질문)의 기능
Ⅲ. 질문(교육질문)의 기법
1. 지식에 관한 질문
2. 이해에 관한 질문
3. 적용에 관한 질문
4. 분석에 관한 질문
5. 종합에 관한 질문
6. 평가에 관한 질문
Ⅳ. 질
|
|
|
교육과정연구, 교육부 정책연구과제.
박용헌 외(1994). 사범대학 교육과정의 표준모형 연구, 서울대학교 사범대학.
윤정일, 송기창, 조동섭, 김병주(1996). 한국교육정책의 탐구, 서울: 교육과학사.
이돈희(1994). “한국 교원양성: 그 경험과 반성
|
|
|
교육 팽창의 교육적 함의 탐색.\" 『교육원리연구』(한국교육원리학회) 13, 1(2008)
교육인적자원부(2002. 3). 공교육 진단 및 내실화 대책.
김기수(1994). 교육개혁과 시장논리. 「새교육」, 1월호.
김성열외(1994). 교육행정 및 교육경영. 서울: 과학과
|
|
|
과 협조
5. 간호 조무사와의 관계 - 지도와 관용
Ⅸ. 간호와 간호의사결정
1. 간호 의사결정 과정 및 관련요인에 대한 내용분석
2. 간호 의사결정 과정 및 관련요인의 관계검증
Ⅹ. 간호와 간호교육제도
1. 간호교육제도 개선
2. 간호교육
|
|
|
과 네 가지 강화계획에 대하여
1. 강화(Reinforcement)이론이란
① 스키너(Burrhus Frederic Skinner)의 강화 이론
② 강화 계획(계속적 강화와 간헐적 강화)과 그 유용성
2. 4가지 강화계획에 대한 논의와 예시, 그 평가
① 간헐적 강화의 4
|
|
|
측정에 관한 연구개관, 서울대학교 심리과학연구소
신우용 외 1명(2007) / 통증과 스트레스, 한국정신신체의학회
신홍기(2003) / 통증의 생리, 한양대학교
이양균(2002) / 통증의 정의와 분류, 대한임상통증학회
은종영(2003) / 통증의 기전과 약물요
|
|
메뉴펼치기
