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발전과정 상의 특성에 있다. 서구의 대중문화가 문명의 발전과 과학기술의 발전에 따른 대중적 욕구에 기인하여 각 국가의 대중문화와 서로 영향을 주고받으면서 자연스럽고 순조로우며 상대적으로 원만한 속도로 발전되어 왔다면 한국의
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발전과정과 한국의 대응전략 : 국제해양레짐을 중심으로, 부경대 대학원 석사학위논문, 2007.
2. 오선호, 대륙붕 경계획정에 관한 연구, 성균관대 대학원 석사학위논문, 2006.
3. 장승화, 국제기준과 법의 지배, 박영사, 2004.
4. 김현수, 이민효, 현
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발전이 역사의 발전을 이끈다는 역동적인 역사관을 제시함으로써 오늘날의 민주국가의 성립을 역사발전의 결과로서 정당화 할 수 있게 해준다. 또한 오늘날의 과학기술의 발전은 헤겔적인 시각으로 볼 때 정신이 절대지를 얻어나가는 과정
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과정별 참여”(2004), “부산-경남-울산지역 외국기업의 투자결정요인 분석”(2005,), “한국적 사회자본이 주민의 정치참여행태에 미치는 영향”(2006) 등이 있다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 지역발전 패러다임의 이론적 고찰: 시대별 특성과 지역혁신
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학위논문 韓南大學校 大學院, 2005. 대전
2. 정결. \"과학기술시대에서 윤리학의 변형으로서 거시적 책임 윤리에 관한 연구.\" 국내박사학위논문 한국교원대학교, 2019. 충청북도 1.서론
2.본론
1) 미시체계
2) 중간체계
3) 거시체계
4)
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발전 또한 다시 고려되어야 할 요지가 조금이라도 있는 점을 고려하여 대체에너지에 대한 연구지원 및 투자를 더욱 늘려야 할 것이다. 과학기술의 발전을 원자력 발전에도 접목시켰다면 대체에너지 개발에도 적용시킬 수 있다는 것을 당연히
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기술의 발달로 설계수명 이후에도 충분히 안전성 확보가 가능하다는 것이 현재의 평가입니다.
네 번째 질문: 운전한 지 30년이 넘은 고리 1호기를 계속운전해도 안전한가요?
전문가 답변: 고리 1호기 역시도 과학기술의 발달과 발전소 정비 및
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과학사
이용수(1996) 현대문명의 빛과 그늘-원자력, 한국원자력문화재단
교육과학기술부(2008) 21세기 원자력정책발전방향에 관한 연구, 교육과학기술부
전기수(2010) 한국 원자력행정체제 실태분석에 관한 연구, 한양대 행정·자치대학원
강신택
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과학사
이용수(1996) 현대문명의 빛과 그늘-원자력, 한국원자력문화재단
교육과학기술부(2008) 21세기 원자력정책발전방향에 관한 연구, 교육과학기술부
전기수(2010) 한국 원자력행정체제 실태분석에 관한 연구, 한양대 행정·자치대학원
차학봉
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과학교육목표는 과학 학습의 평가와 밀접하게 연관되어 있어 ,과학교육연구의 실제 주요과제가 되어왔다. 21세기부터 과학교육의 목표는 과학의 내용보다는 과정을, 사용될 수 있는 인간보다는 생각하는 인간을, 과학자체보다는 과학의 본질
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