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과학기술연구회 - 생명윤리기본법-무엇이 문제인가, 2001
윤정로 외 - 생명의 위기, 푸른나무, 2000
임종식 - 생명의 시작과 끝, 생명의료윤리입문서, 로뎀나무, 1999
진교훈 - 생명이란 무엇인가?
하성희 - 생명존중의식 함양을 위한 초등학교 도덕
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근무 상황
4) 산학겸임 교사의 애로 사항
Ⅵ. 산학협력교육(산학협동교육)의 효과
1. 교육개선 효과
2. 지역사회 및 산업체에 대한 파급 효과
3. 타 대학에 대한 파급 효과
Ⅶ. 산학협력교육(산학협동교육)의 방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
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발을 통한 능동적인 학습 참여 유도
4) 교육의 장 확대
Ⅵ. 제7차교육과정의 문제점
Ⅶ. 제7차교육과정의 방향
1. 학교 교육과정 편성?운영의 자율, 재량 권한의 확대
2. 수준별 교육과정
3. 만들어 가는 교육과정
Ⅷ. 제7차교육과정이
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. 미래부의 설립에 대해서 긍정적인 시각을 보이는 사람들이 있는 반면에 이에 대해 부정적인 입장을 보이는 사람들도 있다. Ⅰ. 미래창조과학부 신설
Ⅱ. 창조경제 활성화
Ⅲ. 조직통합 강조
Ⅳ. 과학기술 중시
Ⅴ. 주도권 다툼 심화
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개발·생산·이용에 관하여 5년 단위의 “핵융합에너지진흥 기본계획”을 수립, 시행토록 하고 있으며, 핵융합에너지 개발 및 이용에 관한 중요 사항을 심의·의결하기 위한 기구로서 “국가핵융합위원회”를 과학기술부 장관을 위원장으로
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과학과 예술의 비교(학생이 쓴글 8p)
- 예술과 과학 기술 그 사회적 실천의 윤리성 (임범재 / 홍대미대 교수·미학 )
- 문학과 과학 (송현 / 시인·한글기계화추진회장 )
- 미술과 과학 (윤우학 / 미술평론가·충북대 교수 )
- 공연예술과 과
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발증 전 유전자 진단
2. 출생 전 유전자 진단
3. 착상 전 진단
Ⅳ. 유전자와 인간게놈프로젝트(HGP)
Ⅴ. 유전자와 해프맵프로젝트
Ⅵ. 유전자 관련 문제점
1. 유전자가 의학에 쓰였을 때
2. 회사나 보험에다 유전자 정보를 공개해야되나
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개요
Ⅱ. 온돌(구들)의 역사
Ⅲ. 온돌(구들)의 발생
1. 기원전 4, 5세기경 철기시대
2. 5, 6세기경
3. 16, 17세기경
Ⅳ. 온돌(구들)의 구조
1. 아궁이
2. 부뚜막 및 부뚜막 후렁이
3. 부넹기
4. 구들 개자리
5. 구들 고래
6. 고래 개자리
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기술(IT)과 나노기술(NT)의 융합기술의 새로운 재료로서 그래핀의 미래는 예측하기 어려울 정도로 중요하다고 생각한다.
참고문헌
1.nano weekly 263, 273호/한국과학기술정보연구원(kisti)/나노정보분석팀/2008.02
2.고분자과학과 기술/제19권 3호/ 2008.0
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기술(IT)과 나노기술(NT)의 융합기술의 새로운 재료로서 그래핀의 미래는 예측하기 어려울 정도로 중요하다고 생각한다.
참고문헌
1.nano weekly 263, 273호/한국과학기술정보연구원(kisti)/나노정보분석팀/2008.02
2.고분자과학과 기술/제19권 3호/ 2008.0
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