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개념 및 원리 …………………
1~5
1.
교육자치제도의 개념 ……………………………………·
1
2.
지방교육자치제도의 기본원리 …………………………
3
Ⅲ.
우리나라 지방교육자치제도의 현황 ……………
5~10
1.
지방교육자치
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개발. 교육심리연구.
한국교육개발원 (2012). 미래 한국교육의 발전 방향과 전략, 2013~2017년 핵심 교육정책 과제를 중심으로(연구보고RR 2012-09).
한국교육심리학회(2000). 교육심리학 용어사전. 학지사 Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론
1. ‘유아
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발전방향, 2007년 교육복지투자우선지역 지원사업 운영 성과 보고회 자료집, 2008.
김지연, 지역사회자원 연계를 중심으로 한 학교사회복지 모형개발, 부산대학교 대학원 논문, 2001.
박원주, 교육복지사업 참여 학생의 변화 연구, 경남과학기술
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국내 다문화교육정책의 문제점 분석
Ⅳ. 다문화교육정책의 발전방향
1) 학교 환경 개선
2) 다문화가정 학생에 대한 지원 강화
3) 학부모의 교육역량 강화
4) 다문화 교사교육 방안 마련
5) 다문화 이해 교육 강화, 확산
【 참고자료 】
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우리나라 다문화가정 교육정책
2) 부처별 다문화가정 교육 지원 부문 및 내용
2. 외국의 다문화가정 교육정책
1) 캐나다 2) 영국 3) 일본 4) 스웨덴
IV. 교육정책에 관한 문제점과 개선방안 연구
1. 국내 다문화교육정책의 문제점
1) 정책
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발전방향, 한국사회체육학회, 2002
장영배, 과학기술정책과 사회적 불평등, 2009 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사회적 불평등과 권리
Ⅲ. 사회적 불평등과 경쟁
Ⅳ. 사회적 불평등과 인종차별
Ⅴ. 사회적 불평등과 빈부격차
Ⅵ. 사회적 불평등과 장
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문화재의 관리 및 보호
3. 문화재매매업의 허가
Ⅳ. 문화재와 문화재수리원
Ⅴ. 문화재와 문화재교류
Ⅵ. 문화재와 문화재반환
Ⅶ. 문화재와 문화재해설
1. 문화재 해설의 기본 지침
2. 문화재에 대한 해설의 주요 내용
참고문헌
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방향에 관한 연구, 대한건축학회논문집
* 정은진(2003), 서울시 주상복합건물의 지역별 주거 특성, 대한지리학회\\
* 정영수(1997), 과학기술처의 건축부문 CIC연구, 건설광장 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 아파트의 발전 배경
1. 중산층 생활양식
2. 민간 재
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개념
3. 방과후학교의 정책 추진 배경 및 변천과정
4. 방과후학교의 목적
5. 방과후학교의 필요성
6. 방과후학교의 운영 방향 및 추진 체계
7.서울봉래초등학교 방과후학교의 운영계획서(2018학년도)
8. 율전중학교 방과후학교의 운영계획서(
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기술 체계에 따른 한계 (실리콘 기술)
1 - 2 (2). 반도체 산업의 성장률 저하와 산업구조 변화에 따른 위험요소
2. 반도체산업의 발전의 필요성
3. 반도체산업의 바람직한 발전방향
3-1. 나노시대와 반도체산업 - 단기적, 중기적 관점에서의 혁
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