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우리가 사는 지구는 어떤 곳 인가?
2. 지구환경이란?
3. 기후의 변화
4. 현재 지구환경문제
5. 지구환경 악화의 원인
6. 인간은 지구를 어떻게 변화시켜왔는가?
7. 주요 지구 위기 및 환경 문제
Ⅲ. 전 세계적 환경사건 사례
Ⅳ. 지구환경보전
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7. 온라인 교육 사이트
8. 학습지 시장
9. MIS 시장
10. 시장규모 분석
11. 초중고 학교 정보화 시장전망
12. 온라인 교육시장과 사이버대학 시장전망
13. MIS 기업 시장전망
14. 마케팅 방향
15. 마케팅 대상
16. 해외 마케팅 전략
참고문헌
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개념
3. 유아기 창의성
4. 유아 창의성 교육의 필요성
5. 유아 창의성 교육방법
6. 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법
7. 하늘유치원 소개(하늘유치원, 서울특별시 노원구 초안산로 89)
8. 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법
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과학사, 1996.
Alvin Toffler, The Third Wave, 유재천 역,『제3물결』, 서울: 주우, 1982.
Arthor F. Holmes, Contours of a world view, 이승구 역, 『기독교 세계관』, 서울: 엠마오, 1985.
H. Marshall McLuhan, 박정규 역, 『미디어의 이해 : 인간의 확장』, 서울: 커뮤니케이
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규제 접근법 비교
? 한국의 AI 기본법과 정책 방향
? 국제 협력과 표준화 노력
6. 해결방안과 실천적 접근
? 기술적 해결책과 XAI 활용
? 교육과 사회적 합의 형성
? 기업의 윤리적 책임과 실천
III. 결론
IV. 참고문헌
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과학사, 1992.
조경원 외, 교육학의 이해, 이화여자대학교 출판부, 1990.
박준영, John Dewey의 지성중심 교육철학, 경성대학교 출판부, 1995.
교육과학기술부, 창의와 배려의 조화를 통한 인재 육성 창의·인성교육 기본방안, 교육과학기술부, 2010.
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과학기술연구회 - 생명윤리기본법-무엇이 문제인가, 2001
윤정로 외 - 생명의 위기, 푸른나무, 2000
임종식 - 생명의 시작과 끝, 생명의료윤리입문서, 로뎀나무, 1999
진교훈 - 생명이란 무엇인가?
하성희 - 생명존중의식 함양을 위한 초등학교 도덕
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근무 상황
4) 산학겸임 교사의 애로 사항
Ⅵ. 산학협력교육(산학협동교육)의 효과
1. 교육개선 효과
2. 지역사회 및 산업체에 대한 파급 효과
3. 타 대학에 대한 파급 효과
Ⅶ. 산학협력교육(산학협동교육)의 방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
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발을 통한 능동적인 학습 참여 유도
4) 교육의 장 확대
Ⅵ. 제7차교육과정의 문제점
Ⅶ. 제7차교육과정의 방향
1. 학교 교육과정 편성?운영의 자율, 재량 권한의 확대
2. 수준별 교육과정
3. 만들어 가는 교육과정
Ⅷ. 제7차교육과정이
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. 미래부의 설립에 대해서 긍정적인 시각을 보이는 사람들이 있는 반면에 이에 대해 부정적인 입장을 보이는 사람들도 있다. Ⅰ. 미래창조과학부 신설
Ⅱ. 창조경제 활성화
Ⅲ. 조직통합 강조
Ⅳ. 과학기술 중시
Ⅴ. 주도권 다툼 심화
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