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개
2. 환경보전대책의 다각화와 다양한 추진주체와의 연대
3. 국제적인 조류와 국내적 여건변화에 부응한 신속한 대응
Ⅲ. 우리나라 환경정책의 발전동향 및 주요 쟁점
1. 환경정책의 이념과 구성요소
2. 우리나라 환경정책의 배경 및 행
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과학기술의 발전과 군사혁신
3. 평화를 위한 국제적 노력
1) 유엔의 역할과 기능 확대
2) 전략 및 재래무기 감축
3) 안보대화 및 지역안보협력체제의 활성화
Ⅳ. 자주국방을 위한 연구개발의 실태 및 추진방향
1. 현 실태
1) 국방 획득체계
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개념을 기술하고 한국의 바람직한 민군관계 발전방향 논문. 2016
5. [국방] 민군관계론 대한민국의 각 공화국별 민군관계와 역할에 대해서 논문. 2015
6. [국방] 바람직한 민군관계의 발전방향 논문. 2013
7. [국방] 민군관계 연구사례 분석 논문. 2010
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우드 컴퓨팅 기반의 도서관 서비스 도입방안에 관한 연구”. 『한국비블리아학회지』.
노영희. 2016. “도서관의 디지털화 수준 평가항목 개발에 관한 연구”.『한국문헌정보학회지』.
강숙희. 정보기술의 발전과 대학도서관의 대응. 한국도
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과학기술을 중점 개발
4) 자연환경의 생명역 회복에 주역
5) 환경보전과 자원절약을 생활화
Ⅷ. 현대사회 사교육문제
1. 날로 팽창하고 있는 사교육
2. 우리나라의 사교육비의 규모
3. 사교육 이용 실태
4. 사교육의 성행하게 되는 원인
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발전위원회 설치를 천명
2000. 8. 5 -지속가능발전위원회규정 공포(대통령령 제16,946호)
2000. 9. 20 - 제1기 위원회 발족(위원장 강문규)
2002. 10. 7 - 제2기 위원회 출범(위원장 박영숙)
2003. 6~11 - 참여정부 지속가능발전위원회 기능강화 및 기구개
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과학기술부(2013). 3-5세 연령별 누리과정 해설서. 교육과학기술부·보건복지부.
김성희(2004). 유아교사의 학급경영록 일일교육계획안의 평가란 분석. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
김은주 외(2013). 일일교육계획안의 작성 및 활용에 관
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개발원 연구 보고 108집
조석희·김명숙·박성희(1993), 초등학교 영재를 위한 심화학습 프로그램, 서울 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영재의 정의
Ⅲ. 영재의 성향
Ⅳ. 영재교육의 취지
Ⅴ. 영재교육의 기본방향
1. 이념적 측면
2. 이
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론
Ⅱ. 평생교육의 의의
Ⅲ. 우리 나라의 평생교육 현황 및 정책
Ⅳ. 우리 나라 평생교육의 문제점
Ⅴ. 미래사회의 교육환경 변화와 평생교육의 필요성
Ⅵ. 정보화 사회에서의 평생교육의 발전 방향
Ⅶ. 결 론
참 고 문 헌
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○ 이윤희 “정보사회에서의 통제양식의 변화” <정보통신기술 발달과 현대사회>
○ 정보사회학회 “정보사회의 이해” @ 정보화 사회에 따른 개인 일탈위험
@ 정보화 사회에 따른 전자감시와 사생활침해 위험
@ 참고문헌
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