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사회사업가
1) 정의
2) 자질과 주요 역할
3. 교정기관의 조직
4. 교정사회복지의 접근방법
1) 개별사회사업적 접근
2) 집단사회사업적 접근
3) 지역사회사업적 접근
Ⅳ. 교정사회복지의 전망과 과제
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학교펴냄, 1997
‘태권도 철학의 구성 원리’, 김용옥, 통나무 ,1999
‘태권도’, 오승준, 대원사 ,1997
국기원 홈페이지 , http://www.kukkiwon.or.kr/
세계태권도 연맹 , http://www.wtf.org/
태권도 정보연구소 , http://www.riti.net
세계태권도 선교회 , http://www.wtm
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사회복지활동에 참여해야 한다.
사회과학적 관점에서 종교의 주요한 사회적 기능은 사회통합과 사회변화라고 할 수 있다. 사회통합의 기능이란 종교가 사회의 지배적인 가치와 규범을 정당화하면서 사회구성원들 사이에 공통된 집단의식을
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윤리, 책임 언론을 위한 현실 점검과 대안 모색, 한국언론재단, 2000
정종기, 21C 정보화사회, 도서출판 글로벌
최은옥, 간호전문직 권력 신장을 통한 간호의 우수성 확보 전략, 인제대학교, 인제논총, 1996
필립 패터슨·리 윌킨스, 언론윤리 : 이
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시대의 한국과 한국교회
제 4 장 미래사회는 어떤 사회인가?
1.신세대와 미래형 인간
2.가순적 변화
3. 기술 산업의 혁명
4.정보사회
5.새로운 우주관
6.과학의 발달
7.인류 공동체의 보편화
제5장 미래교회 메가트렌드
1. 개교회주의
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윤리 경영의 조건이 갖추어질 때 기존의 경영학 4대 우위요건인 품질, 비용, 납기, 유연성에 더하여 또 하나의 경영 우위조건이 될 것이라고 생각한다.
윤리경영, 이는 우리 시대에 선택이 아닌 필수가 된 것이다. 1. 서론
2. 윤리경영의 정
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내부 조직원들을 위한 평생교육 프로그램을 개발해야 한다
2. 지식경영체제를 통한 학습조직을 구축해야 한다
3. 학습방법의 혁신을 통하여 효과성을 제고해야 한다
4. 교육훈련이 경영성과 제고에 직접적으로 연결되어야 한다
참고문헌
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2. 기존 보고서들의 검토
3. 문화론의 전망에서 본 지식기반사회의 비전
4. 형성적 교육(formative education)의
철학적 기반
5. 집합적 수준에서의 지식생산
6. 정보통신정책, 문화정책, 교육정책의
통합적 사고
7. 맺음말
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학습의 경우도 4개 과목을 연결시켜서 통합시키는 사례라고 할 수 있다.
5) 수준별 교육과정의 운영(개별화)을 더 효과적으로 하기 위한 심화학습과제를 다양하게 개발하여 제시한다
교과서는 개인차를 반영하기 위하여 심화과제(활동)나 보
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기술을 외국인에게 공개하지 않으려 하는 동양무예인들의 폐쇄적 태도
2) 어렵고 긴 무술사회화과정
3) 직관과 시범을 중시하는 동양무예인들의 비합리적 교육방식
4) 일상화된 부상의 위험
1.6 한국무예와 서양무예의 차이점
2. 무술,
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