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현대역사학의 추세와 방법론, 풀빛
▷ 이재철(1999), 제7차 국사과 수준별 교육과정과 적용, 역사교육논집 제23·24집, 서울 : 명인출판사 Ⅰ. 국사과교육(국사교육)의 의의
Ⅱ. 국사과교육(국사교육)의 방법론
1. 실증주의적 연구(과학적 행
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현대 과학을 비롯한 새로운 방법론으로 접근해 보겠다는 엮은이의 강한 의도가 제목에 들어있는 것이다. 이에 의하면, 전통사회는 정치구조, 경제구조, 의식구조라는 세 가지 기본적인 하위시스템들로 이루어져 있으며, 따라서 우리가 전통
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현대소설연구 논문, 2000
<창작방법론>, Rosenthal, 과학과 사상, 1990
<배따라기>, 김동인, 동아출판사, 1995
<무녀도>, 김동인, 민음사, 2005
<목넘이 마을의 개>, 황순원, 조광출판사, 1969 등 1. 시작하면서
2. 액자소설(額子小說)
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방법론. 서울 : 교육과학사.
최미경,박성연(1991). 부모교육 경험이 부모의 자녀교육관에 미치는 영향. 대한가정학회지. 대한가정학회.
한국아동학회 역(1989). 부모교육 이론과 적용. 서울 : 국민서관.
한국행동과학연구소편(1998). 부모교육. 서울
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현대 사회의 결혼관 경향과 기독교교육 프로그램 개발, 한국기독교교육정보 학회
3. 기 타
통계청[WWW.KOSTAT.GO.KR] > 온라인간행물> 사회조사보고서 > 통계표10-1, 10-2
브리태니커 백과사전
두산 백과사전
이헌장(기자), 2009, 경남일보, 2009결
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저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 게슈탈트상담의 방법론적 특성
I. 지금-여기의 체험
II. 발견학습 중심
III. 관계중심
IV. 창의적 태도
V. 실존적 체험 중심
VI. 존재수용적 자세
* 참고문헌
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과학』, 동문선 현대신서, 2001
정윤희, 「Saussure의 <CLG>에 나타난 언어기호 연구」, 석사학위논문, 부산대학교 대학원, 1987
양정순, 「Saussure의 가치체계」, 석서학위논문, 연세대학교 대학원, 1981
권영옥, 「Saussure 언어학의 방법론에 관한
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과학사 2012
신용주 저, 평생교육 방법론, 학지사 2012 1. 지도성의 정의
2. 리더십에 관한 전통적 접근
1) 특성론적 접근
2) 행위론적 접근
3) 상황론적·상황적응론적 접근
3. 지도성에 대한 현대적 접근
1) 카리스마적 지도성
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현대사회와 기독교>, 생명의말씀사
진 에드워드 비스, 오수미 역, <현대 사상과 문화의 이해>, 예영커뮤니케이션, 1998.
총회교육부, <기독교 교육과정론>, 한국장로교출판사, 2003.
페리 G. 다운즈, 엄성옥 역, <기독교교육학개론>,
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과학적 관점에서 본 학습 이론의 연구 동향 분석. 한국교육심리학회지, 33(3), 457-479.
이현주. (2020). 뇌과학과 학습 이론을 활용한 교육 전략 개발 연구. 한국교육학회지, 41(2), 291-312.
박준성. (2018). 뇌과학적 입장에서 본 현대 학습 이론의 탐색.
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