|
론] 학지사. 2016
유범상 김종해 여유진 [사회복지학개론] 방송대출판문화원. 2019
김태성, 김진수. (2006). 복지국가론 (제2판). 나남출판.
남찬섭. (2012). 사회복지정책론. 학지사.
양정호. (2015). 사회적 낙인의 관점에서 본 복지 수급자에 대한 편견
|
|
|
이해
Ⅰ. 교육사회학의 발달과 교육사회학 이론
1) 교육사회학의 발달과정과 개념 정의
2) 구조기능주의적 접근
1. 기본전제
2. 기능론
3. 기능이론의 교육에 대한 이해
4. 기능이론의 비판
3) 갈등주의적 접근
1. 기본전제
2. 갈등론
|
|
|
1.교육목적의 준거
제2장 인간의 교육적 이해
제1절 인간의 본질
1.고정된 인간관
2.Dewey의 인간관
3.조화적 존재
제2절 인간의 욕구
1.Challman의 욕구이론
2.Maslow의 계층적 욕구 이론
제3장 교육목적론의 이해
|
|
|
론 우리 한국 사회의 부모들의 아이에 대한 과잉보호는 좀 심하다고 느껴질 정도 여서 영. 유아에게 최대한의 자유를 주라고 가르치고 있는 루소의 말에는 수긍이 갔다. 그리고 루소의 아이들을 다룸에 있어 엄격함은 좀 지나치다 싶은 정도
|
|
|
론 조직의 목표가 가변적이기는 하다.) 그러나 조직이 효과적이라고 하여 항상 긍정적인 것은 아니다. 일부 조직들은 사회에 부정적인 영향을 초래하기도 때문이다. (ex. 범죄조직) 그럼에도 불구하고 조직의 효과성을 극대화하기 위한 노력은
|
|
|
론, 명경사
은하출판사 편집국(2011) : 핵심 생산관리, 은하출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 생산의 의미
1. 정의1
2. 정의2
3. 정의3
4. 정의4
5. 정의5
Ⅲ. 생산의 동기
Ⅳ. 생산의 흐름
1. 자재의 흐름
2. 정보의 흐름
3. 비용의 흐름
Ⅴ. 생산의
|
|
|
정옥분 저, 아동발달의 이해, 학지사 2013
권민균, 문혁준 외 저, 아동발달, 창지사 2012
이대식, 여태철 외 저, 아동발달과, 교육심리의 이해, 학지사 2010
아경희 저, 아동발달과 부모교육, 교문사 2010
손혜숙, 오애순 외 저, 아동발달론, 양서원 201
|
|
|
이해 | 박정문 저 | 보육사
- 아동복지 이론과 실천 | 이순형 외 | 학지사
한국의 아동복지법 | 허남순 외 | 소화
아동복지론 | 박정란 외 | 양서원
아동보호서비스의 실제 | 한미현 | 집문당
아동복지론 | 서박 | 양서원 Ⅰ. 아동학대와 방임의
|
|
|
론
지금까지 2022년 한국방송통신대학교 사회문제론 기말 과제물을 통해 교재 14장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용을 요약한 후, 전장연의 시위의 발생과 진행 과정을 묘사한 다음, 교재에 있는 내용을 바탕으로 이번 시위를 어떻게 이해하고
|
|
|
론에 많은 관심을 기울이게 된다. 해방 이후 그는 영미 모더니즘 시론에 대한 관심의 연장선상에서 리차즈의 문예 이론을 자기 나름으로 새롭게 정리하여 시의 이해(1950)라는 저서를 출간하기도 한다.
김기림이 주로 영미 모더니즘 시론의 수
|
|
메뉴펼치기
