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성에 부적절한 행동은 벌함
- 또래의 보상과 벌은 유아의 행동에 많은 영향
- 교사는 남녀유아 모두에게 여성적인 특성을 강조
7) 텔레비전의 영향
- 텔레비전은 전통적인 성역할을 자주 묘사
3. 성역할발달의 인지적 요소 및 새로운 성역할 개
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성 정체감 획득을 시작으로 마지막 단계인 성 일관성을 이해하게 되는 일련의 과정은 대개 2~7세 사이에 이루어진다는 것을 알 수 있다.
유아의 성역할 고정관념은 주로 직업, 성격특성, 행동특성, 놀이를 중심으로 형성되고 있다.
4. 새로운
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성인기 : 성역할 규준에 대해 보다 융통성 있는 사고 갖게 됨
*성역할 고정관념
- 소꿉놀이; 여아는 집에서 밥하고 아기를 돌보는 역할, 남아는 밖에 나가서 일하는 역할
- 병원놀이; 남아는 의사의 역할을 하고 여아는 간호사의 역할
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름다운 일’로 조차 간주되었다. 그러나 많은 여성에게 이것은 하나의 고역이며 동시에 인간의 유적본성(類的本性)을 제한하는 억압요인으로 작용한다.
3) 성역할 태도
성역할 태도가 성역할과 관련된 태도, 의식, 고정관념과 같은 인지적인
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요인
2) 문화적 기대
3) 부모의 역할
4) 아버지 역할과 아버지 부재
5) 형제의 역할
6) 또래와 교사의 역할
7) 텔레비전의 영향
6. 성역할발달의 인지적 요소
1) 성 항상성
2) 성역할 고정관념의 형성
7. 새로운 성역할 개
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