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정치적 계약관념에 대한 강조에 있으며 봉건제도는 주군과 종신을 결합시키고 상호간의 의무이행은 근세의 국가에도 이어진다. 1. 서 론
2. 본 론
1) 봉건제도의 성립
2) 봉건사회의 구조
3) 봉건사회의 성격과
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론과 실제, 창지사, 2002
이성록, 제4의 물결 자원봉사활동, 학문사, 2002
김상해, 자원봉사의 관리전략과 실제, 도서출판대경, 2000
김정배 외, 청소년 봉사활동 참여 실태 조사연구, 한국청소년개발원, 2000
박정명, 울산지역 고등학생의 자원봉사
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아뜰리에리스타 적용-------10,11,12
2. 발현적 교육 과정과 다양한 표상 활동의 적용-----12,13,14
3. 미술교육에 대한 전시와 감상교육의 적용----------14,15
Ⅴ. 결론---------------------------------15,16
<참고 문헌>--------------------------------17
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심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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정(이혼)은 어떨까요?(토론하기)
-자기반에 아동이 있다면 사례를 들어 설명할수도 있다.
2회
편견은 안되요!
(편견 버리기)
1. 한부모가정 중 위인의 이야기 전달.
2. 토론하기 .
3. 교사로서 나의 각오 이야기 하기.
3회
부모이해하기
1.한부모
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정 (제3판). 교문사
문선모(2004). 교육심리학. 양서원
김경희(1982). 자녀교육 인지발달1. 한국천주교중앙협의회 경향잡지
김현근(1994). Piaget 이론과 아동 중심교육. Piaget 열린 교실 연구
김한종 (1995). 피아제의 인지발달론과 역사교육연구-피아제
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정이다. 또한 자신이 스스로 당면한 문제를 인식하고 해결하는 삶을 살아가는 것을 말한다. 그러기 위해서는 현재 노인들의 결여된 자아통합감을 이루어가기 위한 학습이 이루어져야 하며, 그에 따른 방법들이 개발되어져야 한다.
Ⅲ. 결론
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이해가 되었다. 이는 중화 세계의 범위의 한계가 없이 무한할 수있음을 내포한 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전통 중국의 대외정책
1. 중화 사상의 형성
1.1 중화 사상의 정의
1.2 중화 사상의 역사적 배경
1.3 조공제도
2. 전통 중국 대외 정
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드러내었다. 1. 고전주의 문학
1) 고전주의 문학의 이해
2) 고전주의의 시대적 조건
3) 고전주의 문학의 전개
2. 낭만주의문학 浪漫主義文學 (romantic literatures)
1) 낭만주의문학의 이해
2) 낭만주의의 문학이론
3) 낭만주의의 전개
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정하였다. 또한 제품에 있어서 남성성과 여성성을 나타내는 수단으로 사용되던 개념을 넘어서 유니 섹슈얼한 컬러로 선택의 폭을 넓혔으며, 기존에 다른 브랜드에서 선보이지 않았던 트렌디 컬러들을 다양하게 선보인 것이 특징이다.
5. 결론
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