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의한 개념 형성론
1) Skemp
2) Z. P. Dienes
3. 전형적인 보기를 통한 개념 형성론
4. 가설의 설정-확인을 통한 개념 구성론
1) Bruner의 개념학습 전략
2) Ausubel
5. 직관을 통한 개념 형성론
6. 활동주의적 조작적 개념 구성론
Ⅴ. 수학과 수개념학
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기록부에 반영한다.
참고문헌
교육부(1998) / 초등학교 교육과정 해설(Ⅰ)
교육인적자원부(2001) / 재량 활동 교육과정 편성운영의 실제-중학교용
이경환(1995) / 학교 재량 시간, 제6차 교육과정에 의한 초등학교 교사용 실험 연구 학교운영 자료(
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식사 등)
식욕은 미각 뿐 아니라 시각, 분위기에 의해 영향을 받는다.
환아가 좋아하는 음식을 섭취하도록 격려하였다.
간호평가
diarrhea 없으며 수분섭취 소량씩 자주하며 지낸다. 아동건강사정
예방접종
lab검사
약물
간호진단2개
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의한 학교의 정의
가) 학교와 사회 환경과의 구별점
3) 듀이가 말하는 아동에게 의미 있는 교과
가) 교과 발달과 관련하여 주의점
나) 듀이의 교과 발달 이론에서 중요한 것
다. 교육자와 교과와 학습자의 교과
1) 교육자의 교과와
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아동간호학 각론 (수문사)
- 아동간호학 총론 (수문사)
-http://blog.naver.com/js3018/20018739473
-http://www.dspgs.net/down6.htm
-http://guro.kumc.or.kr/info/contents_01_01.jsp?id=12#tab5(고려대학교 구로병원)
-http://www.choisent.com/clinic02/clinic03_12.asp
-http://healthcare.joins.com/ency/
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관찰하여 기록하고, 또 모여서 화분 가꾸기에 대한 대화를 나누어 보게 하여서 나 아닌 식물에게도 애착과 정성을 다해보는 마음을 갖게 해 보았다. 식물이 열매나 씨앗을 맺은 후에는 다른 모둠과 그것을 나누어 갖게 하여 내년에도 가꾸어
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기록하여야 하며 매일 배꼽 주변의 복위도 특정하여야 한다.
⑤수술 후 간호 : 일반적 복부수술 후 간호와 같은데 수술부위의 오염을 예방하기 위해 기저귀는 수술부위 아래로 고정시켜야 한다, 때로는 소변을 복부와의 접촉을 피하기 위해
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아동간호학 임상실습 지침서. 김은희 지음
4. 네이버 백과사전 *목 차*
Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구 기간 및 방법
Ⅱ. 문헌고찰
1. 열성경련의 정의
2. 원인 및 병태생리
3. 임상증상
4. 진단방법
5. 치료 및 간호
6.예방
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아동간호학1, 수문사, 2009, p.344~p.354
3. 간호과정의 이론과 적용, 현문사
4. http://cafe.naver.com/anekdua.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=12029&
5. http://tourdata.tistory.com/82
6. http://blog.naver.com/adplanb?Redirect=Log&logNo=20134141186 Ⅰ. 문헌고찰
1. 사례 연구
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의한 종합 평가를 하였다.
Ⅹ. 결론
학교 재량 시간의 신설은 교육 과정 결정의 효율화와 지역화를 위해 설정된 것으로 교과목을 선택하고, 그 내용을 구성하며, 자율적으로 교육 과정을 결정하고, 운영하는 기회를 제공하고 있다.
이경환은
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