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, [대안교육론과 현장] (1997)
최소전공인정학점제란 ‘그 무엇’인가? “ 경북대 교수협의회 심포지엄 [대학교육개혁의 방향], 11 (1997) 1. 소개의 글
2. 전통적 교육관
1) 자연주의적 교육관
2) 진보주의 교육관
3) 실존주의 교육관
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교육대학교 학생생활연구소
최한수(2000) - 아동중심교육과 존듀이, 문음사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 존 듀이의 교육철학 배경
Ⅲ. 존 듀이의 교육원리
Ⅳ. 존 듀이의 민주주의사상
Ⅴ. 존 듀이의 전통적교육과 진보주의교육
Ⅵ. 존 듀이의 사
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교육방법의 가능성에 관한 것이고, 후자는 급진적 교육관에서 말하고 있는 학교를 통한 사회통제에 관한 내용이다. 어쨌든 나는 이 영화와 과제를 통해 전통적 교육관의 폐단과 진보주의 교육관의 가능성, 마지막으로 급진적 교육관에서 말
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교육이 될 수도 있다는 우려가 있다. Ⅰ.전통적 교육철학
1. 이상주의
2. 실제주의
3. 프래그머티즘
Ⅱ. 현대 교육철학
1. 진보주의 교육사조
2. 본질주의 교육사조
3. 항존주의 교육사조
4. 재건주의 교육
5. 실존주의 교육철학
6.
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- 전통적 교육철학과 현대 교육철학 -
Ⅰ. 전통적 교육철학
1. 이상주의
2. 실제주의
3. 프래그머티즘
Ⅱ. 현대 교육철학
1. 진보주의
2. 본질주의
3. 항존주의
4. 재건주의
5. 실존주의
6. 비판이론
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