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사회통제에 관한 내용이다. 어쨌든 나는 이 영화와 과제를 통해 전통적 교육관의 폐단과 진보주의 교육관의 가능성, 마지막으로 급진적 교육관에서 말하고 있는 학교의 잠재적 사회통제 역할에 대해 많은 시간동안 생각해 보게 된 것 같다.&nb
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  • 등록일 2010.01.14
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죽은시인의 사회 21. 지금 멈추면 스포트라이트는 없다 22. 지도 밖으로 행군하라 23. 프라다 이야기 24. 페르마의 마지막 정리 25. 허삼관 매혈기 26. 연을 쫓는 아이 27. 도가니 28. 다영이의 이슬람여행 29. 디즈니랜드에서 수학을 배우자 30
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진보주의와 교사의 자질 2. 전통주의와 교사의 자질 3. 인간중심교육과 교사의 자질(C. H. Paterson) Ⅲ. 교사의 역할 1. 학교에서의 교사의 역할 2. 실버맨(C. E. Silberman)의 교실상 3. 프리차드(K. W. Prichard)의 네가지 교사의 유형 4. 해
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  • 등록일 2006.08.12
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시도하게 만들어 주는 훌륭한 영화라고 생각한다. ♦목차♦ Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 본론 Ⅱ-Ⅰ. 전통의 명문 Ⅱ-Ⅱ. 키팅의 등장 Ⅱ-Ⅲ. 죽은 시인의 사회 Ⅱ-Ⅳ. 오늘을 살아라 Ⅱ-Ⅴ. 절망 속에 피어난 꽃 Ⅲ. 맺음말
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자신들의 잘못된 교육방식을 반성하기는 커녕 오히려 닐의 자살책임을 덮어 씌울 희생양을 물색했고, 마침내 죽은 시인의 사회를 문제집단으로 낙인찍는다. 그리고 아이들을 잘못된 방향으로 선동했다는 오명을 씌워 키팅 선생도 학교에서
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  • 등록일 2011.04.19
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논문 51건

시인들(the Metaphysical Poets) 존 던(John Donne, 1572-1631) 던의 「종교시 14」(Holy Sonnet 14) 조지 허버트(George Herbert, 1593-1633) 벤 존슨(Ben Jonson, c. 1573-1637) 「셀리아에게 바치는 노래」(Song to Celia) 로버트 헤릭(Robert Herrick, 1591-1674) 존 밀턴(John Milton, 1
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  • 발행일 2010.02.22
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시인’이라고 하기에는 무리가 있을지도 모른다는 생각이 든다. 반시가 실제로 존재하는 실체가 아닌 ‘시가 아닌 시가 되고 싶어하는 시의 허상(Un simulacro de poesia que quiere ser poesia no siendo poesia) Salvador, Alvaro(1992), ‘La antipoesia entre el neoavanguard
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  • 발행일 2008.06.23
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시인의 시 쓰기도 그 원동력으로 인해 지속가능한 것이다. 그의 시 속에는 비루한 것들, 아름답지 않은 것들이 등장하는데, 이성복이 언급 이성복, 나의 시를 말한다-당집 죽은 대나무의 기억, 이성복 시선-정든 유곽에서, 문학과지성사, 1996.
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  • 발행일 2013.01.21
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사회구조 내에서 ‘총체성’을 지향하는 의미로 형성되어 온 것이다. 특히 역사성을 함유한 서사시는 인물, 사건, 공간의 구조를 구체적인 역동적 관계 속에서 반영한다는 점이 특징이다. 근대 이후 서사시의 선택은 시인의 사회적 삶과 문
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  • 발행일 2010.01.15
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  • 저자
사회적 해악이 중대한 것이고 표현행위로부터 해악을 초래하는 것이 명백하고 시간적으로 임박해 있을 때 비로소 규제가 시인된다는 원칙이다. ③ 필요최소한 규제의 원칙 : 표현의 자유의 규제는 목적실현을 위해 필요한 최소한의 규제에
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  • 발행일 2010.05.03
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취업자료 37건

사회도 ‘카르페 디엠’ 공부방식을 적용할 수 있을까? 우리들 스스로가 실천하고 부모님 꿈이 아닌 우리들의 꿈을 이루어야 한다. 학생들의 지옥이 없어질 때까지를 위해 카르페 디엠! 1. 지원동기 2. 학습과정 및 진로 계획 3. 봉사
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■ 성장과정 제가 학창시절에 가장 인상 깊게 본 영화 죽은 시인의 사회에서 키팅 선생은 \"어떤 사실을 안다고 생각할 때, 그것을 다른 시각에서도 봐야 해.\"라고 말씀하십니다. 사실을 안다는 것만이 일의 전부는 아니라고 생각합니다. 모
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늘을 즐겨라’라는 명언을 남기며 이 시간에 자신이 해야하는 일과 하고 싶은 일을 놓치지 말고 하란 말을 하고 가르칩니다. 이로 인해서 각자 자신이 진정으로 좋아하고, 해야하는 일이 무엇인지 알게 된 학생들은 자신들의 꿈을 위해 노력
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  • 직종구분 기타
죽은 시인의 사회에서 키팅 선생은 \"어떤 사실을 안다고 생각할 때, 그것을 다른 시각에서도 봐야 해.\"라고 말씀하십니다. 사실을 안다는 것만이 일의 전부는 아니라고 생각합니다. 모든 일은 다양한 원인의 산물입니다. 그러기에 더욱더 다
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  • 등록일 2013.04.08
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죽은 이가 그토록 바라던 내일이다'라는 말을 생각하며 결과도 중요하겠지만 나름대로 노력하는 과정에서 얻게 되는 조그만 희열과 제가 선택한 길에 대한 진리 탐구로 보낸 그동안의 시간들은 무엇보다도 값진 것들이라 생각됩니다. 지위고
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  • 등록일 2006.11.19
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