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간의 관계에 대한 방어기제의 역할 학위논문(석사) - 최민선 - 고려대학교 교육대학원 1. 서론
2. 본론
1)이타주의적 성향을 가지기 전의 나와 나의 사건에 대한 원인
2)이타주의적 성향과 폐쇄적 망상의 극복과정.
3. 결론
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개인적 특질을 조사할 때 나타나는 것이며 개인의 사례사, 일기, 편지 및 개인적 기록으로 파악할 수 있다. 성격은 어떻게 형성되는가?
1) 마음속의 삼국 전쟁이 낳은 상처 : 프로이드(Freud, 1856-1939)
2) 열등감의 극복과정과 출생순위에 따
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극복하기 위한 자기 긍정 훈련, 상대방의 감정을 고려하는 균형 잡힌 접근을 제시하였다. 이러한 방안들은 나의 인간관계 성향을 보다 건강하고 원활하게 발전시킬 수 있을 것이다.
이러한 과정은 개인적인 성장뿐만 아니라, 인간관계에서의
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과정의 이해 및 체육교사의 역할” 중등체육 제18호. 서울 중등체육 연구회
황수연. 2003. “한국 체육행정의 변천 연구”. 단국대학교 대학원 박사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 정책에 관한 이론적 배경
2. 체육에 관한 이론적
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교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현재 자신이 느끼는 불안
2. 자신의 불안의 원인
3. 불안이 내 삶에 미치는 영향
4. 불안의 성격
5. 불안에 대한 극복방안
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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