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관찰은 만 1세 아동들이 자연 환경과 밀접한 관계를 맺으며 성장하는 모습을 보여주었다. 자연에 대한 탐구는 단순한 놀이를 넘어선 중요한 학습 기회가 되었으며, 앞으로의 성장 발달에도 지속적인 영향을 미칠 것이다. 1. 일상생활 관찰
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참여할 수 있도록 보육교사의 사회적 발달 촉진이 필요하다고 생각한다.
참고문헌
정옥분 <아동발달의 이해>, 학지사, 2013
성미영, 전가일 <아동관찰 및 행동연구>, 학지사, 2017
원계선 <아동관찰 및 행동연구>, 학지사, 2017
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말 안하고 퍼즐해서 미안해” 그러자 예서가 “진서야 퍼즐 망쳐서 미안해 우리 같이 퍼즐 맞추기하고 게임도 같이하자” “그래 예서언니” 그리고 나서 예서와 진서는 거실바닥 여기저기에 흩어진 퍼즐 조각을 줍기 시작한다.
요 약
진서
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아동을 사건표집법을 통해 관찰하고 정리해보았다. 영유아에 대한 정확한 관찰은 영유아의 발달 및 성장에 적합한 보육 프로그램을 제공함에 있어 매우 중요하다고 할 수 있다. 그렇기 때문에 보육교사는 보육시설에서 다양한 관찰 도구를
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OO가 여름방학 사이 “왜요?”라는 습관이 생기게 되었다고 하였다. 아동 프로필 (아동특성)
영역별 발달수준
아동환경 ? 기관현황
사건표집
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관찰 행동의 유무에만 관심이 있고, 평정척도는 행동의 존재 유무와 함께 질적 측정이 어느 정도 파악 가능하다.
3. 결론
체크리스트와 평정척도법은 아동 행동을 관찰하기에 양적으로 처리하기 쉬운 방법이지만 관찰의 오류와 한계가 있으
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기록들의 위치에 관한 참조도 따른다
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지
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일지
-활동 기록지
-활동 평가서
특별 활동 영역별 아동 개인에 대한 활동을 작성한다.
가족기능보강
아동상담, 사례관리
-상담일지
-관찰기록지
월 1회 개인별 상담과 프로그램 내의 아동의 관찰을 작성한다.
가족상담
-상담일지
-서신
월 1
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기록일지
학기 초
간담회 시
장애아동과 비장애아동과의 상호작용을 통한 친밀감 형성
아동들의 출석률과 장애아동과 비장애아동의 친밀감에 대한 관찰일지, 공동작품분석
진행자의 일지와 출석표, 기관자원봉사자의 분석
아동들의 출석
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아동수학교육의 평가 방법 중 대표적 평가방법인 포트폴리오 평가방법에 대하여 기술해 보았다. 포트폴리오 평가방법은 영유아를 대상으로 완전한 평가를 내리는 방법이라기 보다는 하나의 방향성을 제시하는 것이므로, 보육현장에서는 포
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