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분석적 모형
(2) 외교정책 결정모형으로서의 합리적 모형
(3) 외교정책 결정이론의 전개과정
2- 엘리슨의 관료정치모델
(1) 엘리슨의 3가지 외교정책 모델
(2) 엘리슨의 관료정치모델의 4가지 과정
3- 라제나의 연계이론
(1)연계의 발상
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이론인 것 같다. 특히 자아분화를 가장 중요시하여 낮은 자아분화수준을 높여서 독립적이고, 개성있는 한 인격으로 독립시키는 것을 가장 큰 목표로 한다는 것을 알 수 있었다. 그리고 특히 이 이론은 한국인에게 잘 맞는 것 같다. 우리나라에
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이론일지도 모른다는 그 위험성이 그것이다.이는 또한 자본순환의 그 신비와도 같은 포섭력 속에 결국 이렇게 화려한 포모의 논의 역시 이윤창출,위계화된 권력의 메커니즘에 안착할 수도 있다는 우려이기도 하다.바로 이 측면에서 포모에
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나. 심리학적 이론
(1)성숙이론
(2)정신 역동이론
(3)행동주의 이론
(4) 인지이론
(5) 인본주의 이론
다. 유아의 발달심리적 특성
ꊲ 사회적 기초
가. 가족 구조의 변화
나. 여성의 사회 참여
다. 복지사회의 실현
라. 성역할의 변화
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이론적 명제는 실증적 검증을 통해 수정하고 보완하여 발전해 나갈 수 있다.
▶단점
- 용어와 개념을 타학문에서 가져왔으나 간호학에 맞게 이를 다시 재정의하지 않았고 또한 내적, 외적 자극에 관련된 환경이 너무 추상적이다.
- 개념정의가
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이론
2) 정신역동 이론
3) 행위학습이론
2. 성격의 결정요인
① 유전적 영향
- 미네소타 쌍생아 연구(Minnesota Identical Twins Study)
② 환경적 요인
- 범죄자가 되는 비율 : 친부모의 전과 유무와 양육환경
3. 조직행위에 영향을 주는 주요 성
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연세대 창간호, 1981.
안순옥,「날개의 분석적 연구」, 영남대 대학원 석사학위논문 1980.
유성하,「이상소설의 기법연구」, 계명대학교 석사학위논문. 1980.
황도경,「이상소설의 공간연구」, 이화여자대학교 석사학위논문. 1987.
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이론교육. 한국정신보건사회 사업학회.
이윤로(1997). 청소년 약물남용의 원인과 치료. 문음사.
이장현(2004). 청소년 범죄의 동향에 관한 연구. 평택대학교 논문집. 제18집.
정태진(2002). 청소년의 약물 오 남용에 대한 조사연구 : 일부 대학생을
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이론과 실제, 배인자. 한규령, 1998
유아를 위한 사회교육, 교육과학사, 이경영, 1997
유아-교사를 위한 창의적 동작교육, 정민사, 김은심 1. 유아동작교육의 중요성
2. 유아동작교육의 개념과 목표
2-1. 유아동작교육의 개념
2-2. 유아동작
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욕구에 초점을 둔 집단상담의 일반적 목표
2) 집단상담에서의 발달적 욕구의 충족
3) 청소년 집단상담의 과정과
4) 또래 상담자의 역할
3. 대학생 생활지도에서의 집단상담 활용방안
1) 대학생 지도에서의 집단상담의 성격
2) 대학에
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