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등하교 2급 정교사(항해.기관), 자동차검사기사, 열관리기사, 일반기계기사, 건설기계기사, 공조냉동기계기사
④. 조선해양공학전공
21세기 신해양시대를 선도하는 미래핵심산업인 선박 및 해양구조물의 설계 및 제작과 해양엔지니어링 첨단
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리더의 길을 묻다, 21세기 북스 [방통대 영어영문학과 4학년 신화의 세계 공통] 아래 책들 중 한 권을 택해 읽고 아래 지시사항에 따라 과제를 작성하시오.
[신화의 숲에서 리더의 길을 묻다], 김길웅 외, 21세기 북스
Ⅰ. 신화의 숲에
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숲에서 리더의 길을 묻다, 21세기 북스, 2013
김길웅, 신지영 외 3명, 신화와 사랑(문화콘텐츠 원형을 보다), 성신여자대학교출판부, 2011 <신화의 숲에서 리더의 길을 묻다, 김길웅 외, 21세기 북스, 2013>
Ⅰ. 인상적인 글 발췌
Ⅱ. 독후감
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교양생활과 건전한 휴식을 위한 비용 및 시설을 적극 지원하고 있습니다. 회사 차원의 다양한 문화 교양 프로그램이 마련돼 있음은 물론 휴양소 지원과 스포츠 레저 활동에 대한 지원이 이루어지고 있습니다.
4)의료 지원
삼성은 사원의 질병
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시대정신 선도
민주시민 양성을 위한 국민 교양교육 강화
남북 방송 교류 확대를 통한 민족 통합 실현
민족 정체성과 역사관 확립을 위한 방송 실현
▶ 자기 정체성
방송 프로그램 품질의 고급화 실현
수능 전문 채널의 특화 및 발전 방안 수
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리더쉽을 배우자
유한동 리더쉽의 이론과 실재 Ⅰ 서론
Ⅱ 글로벌 시대의 리더로써의 자세
1. 리더쉽의 의의
2. 리더쉽의 유형과 효과성
3. 리더의 글로벌리제이션
4. 글로벌 시대 리더의 바람직한 자세
Ⅲ 요약 및 고찰
참고
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시대와 인간을 투영하고 있는 것이다. 하지만 21세기에 접어든 현재 우리의 문학은 판타지나 재미만을 쫓다 보니 경쾌하고, 과감하며, 일회성 문학이 주류를 이루고 있다. 재미는 있으되 감동이 없고, 가볍게 읽을 수 있으나 깊이가 없다. 이러
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리더십을 배우자", 물푸레
임창희, 『조직행동』, 학현사, 1995
오세덕 외, ‘조직행태론’ 서울 : 동림사, 2006.
양참삼, 1994,『조직행동의 이해』, 법문사
유영옥, 1998,『경영조직론』, 학문사
유순하, “삼성 신 경영 대 해부”, 고려원
장수용,
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시대의 국토 보고서
7. 일본후생노동청, 저출산고령사회위원회8. 보건복지부 http://www.mohw.go.kr/9. 한국실버산업신문 http://www.ksinews.com/ Ⅰ. 서 론
1. 연구목적
2. 연구범위 및 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 고령화 사회의 정의
2. 고령
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21세기한문교육연구회 http://www.hanja21.com
http://www.hani.co.kr/section-005000000/2003/09/005000000200309181910282.html
http://www.siminilbo.co.kr/article.aspx?cat_code=03010000N&article_id=20091027163100176
http://www.opentory.com/index.php/%ED%95%9C%EC%9E%90%EC%99%80_%EA%B5%90%EC%9C%A1
http://ww
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리더’가 되는 상상만으로 미래에 대한 가슴 벅차오름을 느낍니다. ◈ 학업계획서 및 연구계획서 목차
1. 고려대학교 일반대학원 경영학과
2. 연세대학교 교육대학원 지리전공
3. 이화여자대학교 교육대학원 유아교육전공
4. 한국외
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21세기가 글로벌 시대가 된 만큼 국제정세를 다양한 시각과 비판능력을 가지고 문제점들을 파악하며 우리나라가 타국과도 원활한 소통을 이룰 수 있도록 국제관계학이라는 학문을 공부해 진정 해군이 필요로 하는 강인한 의지와 리더를 갖춘
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시대에 맞춰 컴퓨터와 외국어 구사능력을 기르겠습니다. 그래서 저는 우선 1학년 때 TOEIC 공부를 하고 학교의 교환학생 제도를 통해 외국인들의 생각과 생활, 기술을 배워 볼 것입니다.
아직 우리나라 생명공학 수준은 낮다고 들었습니다. 저
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시대에 맞춰 컴퓨터와 외국어 구사능력을 기르겠습니다. 그래서 저는 우선 1학년 때 TOEIC 공부를 하고 학교의 교환학생 제도를 통해 외국인들의 생각과 생활, 기술을 배워 볼 것입니다.
아직 우리나라 생명공학 수준은 낮다고 들었습니다. 저
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리더십을 배우고, 분대원들과 단합하여 포상휴가를 받는 등 사회생활에 필요한 전반적인 것들을 배울 수 있었고, 이로 인해 한 층 더 성숙한 제 자신을 만들어 나갈 수 있었습니다.
2. 성격의 장단점
저의 성격의 장점은 도전정신이 강하다는
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