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 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 교원의 특성 Ⅲ. 교원의 자질 Ⅳ. 교원임용제도(교사임용제도)의 불투명성 Ⅴ. 교원임용제도(교사임용제도)의 전형 Ⅵ. 교원임용제도(교사임용제도)의 한계 Ⅶ. 향후 교원임용제도(교사임용제도)의 내실화 방안
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  • 등록일 2010.10.23
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교원의 전문적 성장을 유도하며, 수습교사제의 도입을 통해 자격소지자 중에서도 교직적성이 뛰어나고 성실한 교원들만이 전임교원이 될 수 있도록 유도해야 할 것이다. ④ 교원임용제도를 개선하여 우수한 인재들을 교원으로 선발임용할
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  • 등록일 2006.07.29
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특성에 관한 고찰,” 중앙대학교, 한국교육문제연구소, 논문집, 제11호. 황응연(1994), “미래사회가 요구하는 교사,” 교육학연구, 32(4). 황정규(1995), “21세기에 대비한 교육적 인간상,” 교육학연구, 33(2). 최희선 외(1989), 교원양성·임용·연수
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  • 등록일 2007.12.31
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교사제를 채택하도록 유도하되, 악용되지 않도록 임용의 공개전형화와 평가의 공정성 유지를 위한 제도적 장치가 마련되어야 한다. 다섯째, 병력특례제도의 도입이다. 병력특례제도 도입은 우수한 인력을 교직으로 적극 유치하기 위해 교원
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  • 등록일 2007.08.08
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, 한국교육개발원, 2001, 문음사 “교원 수급 불균형”, 박영숙 - 교육사회학, 이종각 저 1. 서론 2.현황 (1) 교원정책 (2) 교원의 수급과 공급 (3) 임용고사의 수급문제 (4) 통합교과의 시행 (5) 교사의 법정 정원 3. 해결방안 4. 결론
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  • 등록일 2005.12.25
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논문 18건

설립 76 2) 귀국학생반 확대 설치 및 지원 강화 80 3) 해외 국제학교에 한국 교사 진출 84 3. TCK를 위한 사회과 교육의 개선방안 86 1) 다원적 문화, 가치교육의 지향 86 2) 국제이해교육의 강화 88 Ⅴ. 결론 및 제언 91 참고자료 94
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  • 발행일 2010.04.01
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제도의 개선방안 1. 지역사회 내 방과후 보육의 통합적 운영 방향 2. 지역사회내 방과후 보육서비스 제공에 따른 민관 협력체계 구축 3. 방과후 보육서비스 제공인력 양성 및 관리 4. 방과후 보육대상 연령에 따른 지원 방안 5. 방과후 보육
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  • 발행일 2012.06.18
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제도적 장치 정비와, 통합교육에 대한 사회적 인식의 변화, 통합교육 기본 시설의 확충, 통합교육 교사의 자질 개선이 이루어 져야 할 것이다. 또한 교육복지서비스에서는 한국적 통합교육을 정립하는게 시급하다. 선진국의 사례에 대한 연구
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  • 발행일 2010.12.16
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교육기관환경에 대한 만족도 분석 <표 Ⅳ-24> 맞벌이 부부가 자녀 양육기관의 교육방법 및 내용에 대한 만족도 분석 <표 Ⅳ-25> 맞벌이 부부의 교사 자질 만족도에 대한 분석 <표 Ⅳ-26> 맞벌이 부부의 유아교육기관에 바라는 점에 대한 분석
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  • 발행일 2008.10.25
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분석. 원광대 교육대학원 석사 학위 논문. 정현숙(1995). 유치원에서의 동화지도 실태에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문. 최동희(1985). 취학 전 아동들의 동요 분석 연구. 화랑유치원(1997). 1997년도 화랑유치원 교육계획안. 
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 36건

교사로서 미래 주역이 될 아동들에게 창의적 사고력을 어떻게 기를 것인지를 잘 교육할 수 있도록 할 것입니다. 4. 임용 후 포부 * 아동들의 특성을 살려줄 수 있는 교육환경 제시 유아교육은 유아교육의 본질, 이론적 동향을 끊임없이 연구
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  • 등록일 2013.12.31
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  • 직종구분 기타
정회원으로써 매분기별…  √관심분야   제 관심분야로써 그간 대학의 시간제 등록제는 정규학생이 아닌 일반… 5. 임용에 참고가 될 만한 내용  몇 년 전 일간지에 조사된 내용에 따르면 학생들은 교수를 스승(34%)보다는
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  • 등록일 2013.02.07
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교사로서는 기분 나쁜 일이 아닐 수 없을 것입니다. 그럼에도 불구하고 저는 교원평가제가 활발하게 시행되어야 한다고 생각합니다. 임용고시를 통과한 대부분의 교사들이 적합한 자질을 가지고 있지만 간혹 부적합한 자질을 가진 교사가 있
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  • 등록일 2013.03.19
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  • 직종구분 전문직
교원이신 아버지께서는 교사에 대한 관심과 열정, 교사가 지녀야 할 품성에 대해 가르쳐 주셨습니다. 미술 교사가 되고 싶었던 저의 꿈을 이루기 위해 사범대학으로 진학을 했습니다. 미술 수업의 특성에 따른 미술 교사의 자질을 갖추기 위
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  • 등록일 2003.05.24
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  • 직종구분 전문직
지원자 본인의 사례를 토대로 서술하고, 입학 후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재하시오. 2. 전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진학 동기, 학업계획, 임용고사 준비 등)을 서술하시오.
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  • 등록일 2025.04.05
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  • 직종구분 기타
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