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격몽요결, 을유문화사 교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
<목차>
1. 서론
2. 본론
1) 이이에 대해서
2) 격몽요결
3) 느낀 점
3. 결론
4. 참고문헌
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교육고전의 이해. 한국방송통신대학교출판부
- 한영우(2013). 율곡 이이 평전. 민음사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공부하려는 뜻을 먼저 세워야 함(立志)
2. 옛 낡은 습성은 버려야 함(革舊習)
3. 자기 몸을 잘 건사해야 함
4. 책을 읽는 법(
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플라톤주의를 거쳐 철학사에 결정적 영향을 주고 있다. Ⅰ서론-‘플라톤=국가론’이다 는 공식
Ⅱ본론-플라톤의 <국가론>에 대한 심층적 고찰
1.작가소개와 작가의 사상
2.이데아론(Idea;관념)
3.인간학
4.윤리학
5.국가론
6.플라톤의
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읽고서 막연하게 교육기업을 만들겠다고 생각했었는데 자유교육이라는 관점에서 구체적으로 여러 사례를 보며 나는 어떠한 교육철학을 가져야 할지에 대해 고민해보고 한 걸음 더 나아간 기분이다.
서머 힐이 보여준 아이들에 대한 신뢰와
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교육: 제1편(1~5세)
(2) 아동기: 제2편(6~12세)
(3) 소년기제: 제3편(13~15세)
(4) 청년기: 제4편(16~20세)
(5) 여성교육: 제5편
3. 에밀에 나타난 루소의 주요 교육사상
1) 모두를 위한 교육
2) 어린이에 대한 연구와 이해
4.
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 퇴계이황 그는 누구인가?
2. 『성학십도(聖學十圖)』 란 어떠한 학문인가?
3. 『성학십도』에서 말하고자 하는 것은 무엇인가?
Ⅲ. 결 론
『성학십도』를 통해 자신의 교육에 관한 이해가 어떻게 변화하였는가?
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독서로 채택되어 인조 때에는 전국 향교에서 격몽요결을 교재로 사용하였다.
책의 내용 한 부문을 예들 들면, ‘독서장’ 에서 독서의 목적을 설명하고, 독서 방법까지도 자세히 일러주었다. 책 한 권을 선택하여 완전히 숙독하여 통달하
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독서로 채택되어 인조 때에는 전국 향교에서 격몽요결을 교재로 사용하였다.
책의 내용 한 부문을 예들 들면, ‘독서장’ 에서 독서의 목적을 설명하고, 독서 방법까지도 자세히 일러주었다. 책 한 권을 선택하여 완전히 숙독하여 통달하
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선방안에 대한 답이었다. 책을 읽을수록 현재 우리사회의 교육시스템과 부모들에 의한 잘못된 교육열이 우리사회의 아이들을 불행하게 만들고 있는 것은 아닌지? 에 대한 생각을 갖게 되었다. 자연의 이치와 인간회복을 주장한 철학자 루소
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읽고 분석하면서, 듀이의 교육 철학이 현대 교육에 여전히 중요한 영향을 미치고 있음을 확인할 수 있었다. 듀이는 교육을 단순한 지식의 전달보다는 학습자의 경험을 중심으로 한 상호 작용적 과정으로 이해하고, 이를 통해 학생들이 사회적
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