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교육과정의 운영 모형, 한국교육개발원 주최 워크샵 자료집, 1997 ◎ 교육인적자원부, 수준별 교육과정 편성·운영의 실제, 서울 : 신영프린팅, 2001 ◎ 교육과정개선 연구위원회, 수준별 교육과정 편성 방안 연구, 1995 ◎ 덕벌초등학교, 단계형
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교육과정 수업과 연계하여 지도할 수 있도록 한다. Ⅶ. 단계형 수준별교육과정(학습, 수업)의 진급형프로그램 7차 교육과정의 단계형 수준별 교육과정에서는 진급 평가에서 통과하지 못한 학생을 어떻게 효율적으로 지도하느냐에 따라 그 성
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과정이자 산물이라는 의식으로 연결된다. 모든 것이 관용될 수는 없다. 그러나 그 사회의 관용의 폭이 그 사회의 문화척도가 된다는 말을 되새겨 볼 필요가 있다. 1. 머리말 문화교육의 성격 문화교육의 목적 및 내용 문화교육에 대한 다
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원수급의 문제 (2) 교실부족 및 교육환경 개선문제 (3) 학생의 특정교과의 편중선택 2) 학생 측면 (1) 과목에 대한 이해부족으로 경솔하게 교과목 선택 (2) 교과선택을 위한 교과안내의 미흡 Ⅵ. 향후 선택중심교육과정의 개선 방안 1. 교사들의
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교육재정지원 10대학 관계자 워크숍, 2003 5. 한국직업능력개발원, 실업계고등학교 교육과정 자율운영 방안 기본연구, 1998 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 실업계고등학교 교육과정의 역사 Ⅲ. 실업계고등학교 교육과정개선의 필요성 Ⅳ. 실업계고등학
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교육대학교 발전방안 광주교육대학교 초등교육연구소(2000) : 교육실습 운영계획 대구교육대학교(2000) : 교육대학교 교대교육대학원 자체 평가 보고서 박병학(1987) : 교육대학 교육실습의 문제점과 개선방안, 한국교육개발원, 교원양성과정 타
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교육과정의 개선 4. 유아교사 양성 표준교육과정의 필요성 5. 교원 통합 양성제도 도입 방안 Ⅳ. 유아교사 양성체제 및 교육과정 개선 방안 1. 유아교사 자격취득을 위한 최저 학력을 높인다. 2. 유아교사 양성교육기관간 제반 편
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교육 등의 다양한 형태를 고려해 주어야 한다. 참고문헌 ◎ 강종훈·김수원, 일반계 고등학교 직업과정 운영의 실태분석 및 개선방안, 한국직업능력개발원, 2001 ◎ 김충기, 직업교육과 진로교육, 교육과학사, 1989 ◎ 곡성교육청, 효교육의 이
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의한 공업 고등학교 교육 과정 개발과 교과서 개선방안” - 대한공업교육학회지 1. 공업교육의 개념 -공업교육이란? -공업교육의 중요성 2. 공업교육의 역사 - 우리나라 공업교육의 발전과 역사 - 각 시대별 교육과정의 내용
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교육과정에는 학생 선택권이 없다’라는 비판까지 제기된다. 이런 상황과 관련 학생들과 학부모들은 학교에서 선택하지 못한 교과를 학원에서 별도로 공부해야 하는 이중 부담을 안게 될 것이다. Ⅸ. 선택중심교육과정의 개선 방안 선택중심
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