|
교육기관에서의 영유아 안전교육. 창지사.
문숙희(2006). 안전교육에 관한 유아교사의 인식조사 연구. 석사학위논문. 인제대학교.
유혜경(2000). 유아교육기관의 안전교육 실태조사 및 개선방안에 관한 연구. 석사학위논문. 경기대학교. Ⅰ.
|
|
|
교육과정과 만5세 누리과정에 기초한 기독교 유아교육프로그램 모형개발”, 총신대, 2012
- 임홍수, “영유아보육프로그램의 실태 및 개선방안에 관한 연구”, 동의대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아프로그램의 적용상의 문제점
2. 유아
|
|
|
교육의 질적 강화가 필요하다고 생각한다. 본고에서는 다문화 정책학교의 현황에 대해 조사하고 다문화 정책학교 및 한국어학급의 문제점과 해결방안에 대해 제시해보려고 한다.
제2절 선행연구
현재, 다문화 학생(아동)의 인구가 차지
|
|
|
교육행정정보시스템(NEIS)에 있는 학생 데이터를 받아오면 엑셀 파일로 쉽게 만들 수 있다.
Ⅹ. 선택중심교육과정의 개선 방안
교사는 획일적인 대규모 연수를 지양하고 소규모 교과별, 부서별, 교과연구회연수 등을 통해 연수의 질적 양적 수
|
|
|
교육 과정 적용 방안과 교수-학습 자료 개발연구, 한국교육과정평가원
▷ 서울교육대학교(2003), 수학과 단계형·수준별 교육과정 운영 및 평가 방안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학(수학과)교육과정의 목표
Ⅲ. 수학(수학과)교육과정의 특징
1. 수준
|
|
|
교육과정 자율 운영 (1999-2000)”
http://www.sys117.com/home.html
http://sumnara.pe.kr/commer/index.html
http://penedu.busanedu.net/bbs/zboard.php?id=sang1 I. 서 론
- 교육 패러다임의 변화
II. 본 론
1. 7차 상업과 교육과정의 성격
2. 상업계 고등학교의
|
|
|
(5) 교수방법의 유형
5. 상업교과의 교수-학습 현황
III. 결론
* 상업 교육의 내실화를 위한 전략
(1) 교수-학습방법의 개선
(2) 홈페이지를 통한 자기 주도적 교수ㆍ학습 모형 적용
(3) 학습자 중심의 학습활동 유형 적용
참고문헌
|
|
|
교육과정의 시한을 의미하는 단계에까지 다다랐다. 교육정책입안에 있어 수요자인 학생개개인의 목소리를 듣고 이들이 나아가야할 방향에 혼선을 제거해주는 진정한 교육개혁을 기대해 본다.
원래 교육부에 위탁을 받았던 연구자들은 교육
|
|
|
교육과정의 운영 모형, 한국교육개발원 주최 워크샵 자료집, 1997
◎ 교육인적자원부, 수준별 교육과정 편성·운영의 실제, 서울 : 신영프린팅, 2001
◎ 교육과정개선 연구위원회, 수준별 교육과정 편성 방안 연구, 1995
◎ 덕벌초등학교, 단계형
|
|
|
교육과정 수업과 연계하여 지도할 수 있도록 한다.
Ⅶ. 단계형 수준별교육과정(학습, 수업)의 진급형프로그램
7차 교육과정의 단계형 수준별 교육과정에서는 진급 평가에서 통과하지 못한 학생을 어떻게 효율적으로 지도하느냐에 따라 그 성
|
|
메뉴펼치기
