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과정에 있다는 사실을 독자는 문득 알아채게 된다. 그의 문체는 시의 존재 방식 자체를 있는 그대로 재현하는 방식으로 만들어진다고 할 수도 있겠다. 그 문장들 각각은 스스로를 부각시키는 의도치 않은 자기 자랑에 스스럼없는데, 그 자기
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과정이 퇴고의 과정이다. 일반적으로 퇴고에는 3원칙이 있다고 한다. 꼭 필요한 내용이 미처 표현되지 못하였거나 미진하게 표현되었을 경우 적절하게 첨가하고 보충하는 첨가의 원칙, 꼭 필요한 것이 아님에도 어떤 구두점이나 단어, 문장
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1. 리프먼의 다차원적인 사고
1) 리프먼의 다차원적인 사고 개념
(1) 비판적 사고
비판적 사고의 개념을 살펴보면, 사고의 원인을 분석 및 평가하는 하나의 과정이라고 할 수 있다. 이는 무엇이 참인지, 그리고 무엇이 거짓인지를 분별하기 위
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교육하는 문화때문에 갈등으로 이어질 때 불안을 더 느끼게 된다. 그러나 불안의 원인은 알지 못하기 때문에 합리적 사고를 하기가 어렵게 된다. 갈등의 관리 방법 등에 따라 가져오는 결과는 크게 부정적인 결과와 긍정적인 결과로 나뉘어
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과정으로써, 문제 해결을 위한 접근 방법에 따라 재해발생이론이 변화해왔다. 하인리히의 도미노 이론은 도미노 골패를 나란히 세워놓고 제일 앞의 것을 넘어 뜨리면 차례로 다음 것이 넘어져서 최종의것도 넘어지듯이 재해도 다섯 가지 요
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과정에 있다는 사실을 독자는 문득 알아채게 된다. 그의 문체는 시의 존재 방식 자체를 있는 그대로 재현하는 방식으로 만들어진다고 할 수도 있겠다. 그 문장들 각각은 스스로를 부각시키는 의도치 않은 자기 자랑에 스스럼없는데, 그 자기
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교육이다.
아리스토텔레스에게 있어서 윤리란 인간이 실천적 지혜를 발휘해서 잘 행동하는 것을 목적으로 한다. 원리에 대한 통찰을 통해서 인간은 이론적인 차원에서 이론적 덕을 훈련한다. 상황을 잘 판단해서 상황에 적합하게 잘 행동함
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과정중 펩티도글리칸 가교결합을 억제한다. 페니실린은 펩티도글리칸에 존재하는 펜타펩타이드 말단의 D-alanyl-D-alanine과 유사한 구조를 가져 가교결합에 작용하는 트랜스펩티다아제의 활성잔기에 기질로 결합하여 효소기능을 억제한다.
3.
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과정의 체험을 토대로 자기계발을 도모하고 능력을 신장하면서 만족감과 충족감을 맛보게 된다. 이러한 목표달성의 업적을 조직에서 인정할 때 동기부여가 이루어진다. 실현 불가능한 목표는 좌절감을 맛보게 하여 포기하게 만들기도 한다.
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교육현실에 대하여 비판적인 견해를 가지고 있었다. 정약용은 그의 저서인 오학론과 불가독설에서 기존교육의 폐단을 비판하고 있다. 정약용이 성리학, 훈고학, 문장학 등을 비판한 것은 당시의 퇴폐한 학문적 경향에 대한 것이지, 그 학문들
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