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사과 그림 이야기’(교재 p.27), 구상의 「시법(詩法」(교재 p.79)을 읽고, 세 시인과 한 화가가 ‘사과를 그리는 방법’을 비교하여 설명하시오.
2. ‘사과’ 또는 ‘사과를 그리는 방법’이라는 테마로 한 편의 자작시를 완성하시
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시인이 ‘꽃(또는 나무)을 그리는 방법’을 비교하여 설명하시오.
2. ‘꽃’ 또는 ‘나무’, ‘꽃나무’라는 주제로 한 편의 자작시를 완성하시오.
3. 교재 5장 ‘퇴고와 재배치’를 참조하여 앞의 2번에서 쓴 자작시를 퇴고하시오. 1) 퇴고한
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시법(詩法)”(교재 p.79)을 읽고, 세 시인과 한 화가가 “사과를 그리는 방법”을 비교하여 설명하시오.(시 인용은 분량에 포함하지 않고 A4 용지 1장으로 작성)
2) 2. ‘사과’ 또는 ‘사과를 그리는 방법’이라는 테마로 한 편의 자작시를 완성
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시 새는 날아가고, 이수명의 시 사과, 세잔의‘사과그림’, 구상의 시법(詩法를 살펴보고, 세 시인과 한 화가가‘사과를 그리는 방법’을 참고하여 사과’ 또는 ‘사과를 그리는 방법’이라는 테마로 한 편의 자작시를 완성
사과는 언제나 맛
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5. 비구조화 면접법을 실시한 내용을 분석한 결과가 의미하는 시사점
Ⅲ. 지정형 과제
1. 표집의 개념을 간단히 설명하시오
2. 타당도의 개념을 간단히 설명하시오
3. 신뢰도의 개념을 간단히 설명하시오
Ⅳ. 결 론
※ 참고문헌
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