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교육과정에서 3R\'s에 해당되는 국·영·수 교과는 필수 교과로 되어 있으나, 1C에 해당되는 컴퓨터 교과는 선택교과로 되어 있어 전 국민의 정보화 수준 향상과 미래 사회 대처 능력 함양에 문제가 있다고 본다. 7차 교육과정에서도 독립, 필수
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교육 과정의 목표에 부합되는 평가를 실시할 수 있도록 한다. (2) 국가 수준의 평가 문항 은행을 구축하여 에듀넷 등 컴퓨터통신망을 통해 학교가 평가에 이용할 수 있도록 한다. (3) 교과별 평가 활동에 활용할 수 있는 다양한 평가 방법, 절
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교육의 필요성과 외국 사례. 역사교육논집 제33호. 2004 허 원. 제7차 교육과정의 세계사 교육과 세계사 교과서의 문제점. 서원대학교 교육대학원 교육논총. 2004 김원수. 국민학교에서의 세계사 교육을 위한 일고찰 -사회과 역사교육과 관련하여
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교육총론, 학연사, 1988 김병종 - 미술강의, 통나무, 1994 교육부 - 미술과 교육과정, 대한교과서 주식회사, 1998 광주광역시교육청 - 제7차 교육과정 고등학교 교육과정 편성·운영의 실제, 2001 박소영 외 - 제7차 미술과 교육과정 개발 연구, 한국교
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HRD 전략과 평생직업교육체제 구축 과제 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 지식기반사회의 정보문해 Ⅲ. 지식기반사회의 평생학습 Ⅳ. 지식기반사회의 학교교육 Ⅴ. 지식기반사회의 직업교육 Ⅵ. 지식기반사회의 수학교육 참고문헌
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교육과정 운영의 다양화를 강조한 바 있다. 구체적인 학교 교육 개선의 일환으로, 교육의 탁월성과 질적 향상을 위해 ‘교육과정의 개별화’ 또는 ‘교육과정의 다양화’를 지향하는 “제 7차 교육과정”을 개정하고 각급 학교에 시행하게
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교육문제연구소 김숙형(2011) : 자기조절학습이 학업성취와 학습태도에 미치는 효과, 한국교원대학교 류재국(2001) : 부모의 자녀 교육태도가 아동의 도덕성 발달에 미치는 영향, 충북대학교 민동주(1996) : 교수 행위와 아동의 학습태도 및 학구
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교육)의 학년별 내용 1. 5학년 1) 나와 가정 생활 2) 아동의 영양과 식사 3) 간단한 생활 용품 만들기 4) 전기 기구 다루기와 전자 키트 만들기 5) 꽃과 채소 가꾸기 6) 컴퓨터 다루기 7) 용돈 관리하기 2. 6학년 1) 일과 직업의 세계 2) 간단한
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교육, 실과수업)의 인터넷활용수업 Ⅵ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 학년별 내용 1. 5학년 1) 나와 가정생활 2) 아동의 영양과 식사 3) 간단한 생활용품 만들기 4) 전기 기구 다루기와 전자 키트 만들기 5) 꽃과 채소 가꾸기 6) 컴퓨터
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교육)의 지도 1. 지도 중점 2. 지도 내용 3. 지도방법 1) 이해영역 2) 가창활동영역 3) 기악활동 영역 4) 창작활동 영역 5) 감상활동 영역 4. 지도 과정 Ⅸ. 초등학교 6학년 음악과(음악교육)의 평가 1. 음악과 평가 방향 2. 음악과 평가 방
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