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경제조정관)
위원 :·6개 대책반장 및 관계부처 국장
·에관공 이사장, 에경연· 에기연·
환경정책평가연구원 원장
총괄대책반
협상대책반
에너지·산업
대책반
환경대책반
농림대책반
연구개발반
예산조정반
국무조정실
재경부, 교육부,
외교
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경제학, 행정학 및 법학의 상호협력적 연구에 의해 뒷받침할 필요가 있다. 학자들의 자신의 학문관심에서의 편협성을 벗어나 대국적으로 국가와 사회전체의 관점에서 접근하기 위해 노력해야 한다. 핵심규제에 대한 설계능력을 보강하지 않
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경제학, 행정학 및 법학의 상호협력적 연구에 의해 뒷받침할 필요가 있다. 학자들의 자신의 학문관심에서의 편협성을 벗어나 대국적으로 국가와 사회전체의 관점에서 접근하기 위해 노력해야 한다. 핵심규제에 대한 설계능력을 보강하지 않
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부총리제를 헌법에 규정하지 않은 점
⒡ 헌법소원의 개념을 법률에 위임함으로써 논란의 소지를 남겨둔 점
⒢ 법적 구속력이 결여된 해임건의제를 둔 점
소결
우리나라 헌법개정사의 특징을 들어보면 짧은 역사에 비해 개정의 빈도수가 너
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경제학 이론을 기반으로 하고 있기 때문에 이론적으로는 보다 새로운 것처럼 보여지고 있다. 신공공 관리론은 불필요한 기능을 축소시켜 공공부문의 기능을 줄이려 하고 있다. 질 낮은 공공 서비스와 높은 세금에 대해 불만을 가지고 있는 시
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교육부장관\"을 각각 \"교육인적자원부장관\"으로 한다.
<65>대한적십자사조직법중 다음과 같이 개정한다.
제11조제2항제2호를 다음과 같이 한다.
2. 재정경제부장관촹교육인적자원부장관촹통일부장관촹외교통상부장관촹법무부장관촹국
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국무총리, 감사원장, 각 부처의 장차관, 국가안전기획부의 부차장 등과 같이 주로 정치적 판단이나 정책결정을 담당하는 고급공무원
② 별정직공무원:
국회전문위원, 감사원사무차장, 국가안전기획부의 기획조정실장, 비서관 등과 같이 주
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교육에 대한 종합계획 수립, 장학지도, 재정지원, 교사양성, 교재 · 교구개발 및 보급은 교육부에서, 시설설치운영 및 행정지도는 내무부에서, 아도엥 대한 보건 · 의료지원은 보건사회부에서 맡아 하도록 하여 보유깃설의 지원체제가 3원화
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교육부, 재경부, 문화관광부, 노동부가 참여하는 범정부적인 대책기구를 만들고 국무총리가 이를 주관하도록 해야 한다고 제안하며, 아동복리법의 개정 등 법과 제도적인 정비를 위해 국회차원에서도 이를 위한 특별위원회를 만들어 출산정
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총리 등에 의하여 \'4인방\'은 타도되었다. 1976년 10월, 화궈펑은 당주석에 취임, 국무원총리를 겸임하고 예젠잉[葉劍英] 부주석, 후에 재복권(再復權)한 덩샤오핑 부주석 부총리와 함께 마오쩌둥 사망 후의 중공의 최고지도부를 형성하였다.
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