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교육심리학 연구에 영향 미침. -직관주의 교육이 여러 나라로 전파. 보통학교(빈민, 가정, 노작, 고아, 감화교육)에 영향 -그의 사상은 제자인 프뢰벨과 오웬이 계승하여 유아학교의 창설로 발전 ■페스탈로치와 루소의 교육사상 비교 ①공
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. \"페스탈로치의 생애와 교육사상.\" 국내석사학위논문 인하대학교 교육대학원, 2015. 인천 http://www.riss.kr/link?id=T13712450 1. 서론 2. 본론 1) 신인문주의 특징 2) 페스탈로치의 생애 3) 페스탈로치의 교육사상 및 철학 3. 결론 4. 참고문헌
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교육에 있어서 프뢰벨 이론은 어떤 의미를 함축하고 있는가? 프뢰벨이 교육사상을 펼친 당시와는 시대적 사회적 배경이 다르지만 어린이의 자발적 활동을 존중하고, 흥미를 소중히 여기고, 놀이의 교육적 가치를 중요시 여기는 그의 사상은
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교육사적 의의 - 신인문주의는 18세기 이성 중심의 계몽사상에 반대하고 인간의 감성적 요인을 부각시키고 낭만적 색채를 지니면서 등장한 19세기의 새로운 사조였다. ① 페스탈로치의 전인교육은 인간의 평등사상에 기초하고 있으며, 인간
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교육학 전태련 2008 조화섭 교육학 조화섭 2006 페스탈로찌의 敎育思想 金丁煥 1980 교육의 역사와 철학의 이해 장찬익 외 2005 교육사 교육철학개설 이원호 문음사 1997 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 신인문주의의 교육 1. 인문주의와 신인문주의의 비교 2.
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논문 13건

교육사상의 형성에 있어 매우 중요한 요소이며, 아동중심 교육과정을 태동하게 하였다. 또 아동에게는 수용능력이 있어 환경과 외부조건에 따라 자신을 변화시키는 잠재력을 가졌으며, 이러한 능력이 아동을 성장으로 이끄는 강력한 요인이
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등이 함께 융해되어 서로 간에 영향을 미치면서 발전하였다. 프뢰벨은 서구 교육사에서 별로 관심을 갖지 않았던 어린이의 인간 교육을 위한 철학과 방법론은 구체화 시켜 유아교육론을 성립하였다. 3) 프뢰벨의 교육적 공헌 ① 유아교육의
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  • 발행일 2008.10.31
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교육에 대한 적극적 지원의 부족이라든지 유아교육 전문가 및 종사자의 전문성 부족 등으로 서구에 비해서는 많이 뒤떨어진 것에 안타까웠다. 또한 교육사는 인간의 역사만큼이나 오래 되었고, 인생사만큼이나 많은 변화를 거치면서 발전을
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  • 발행일 2008.10.27
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교육 문제에 대한 인식과 해결방안, (함께하는 시민모임 교육 세미나 발제논문, 2003) 한미라, “공교육의 위기와 기독교교육학의 역할 재정립”, (서울: 한국기독교교육 정보학회, 기독교교육정보, 제12집, 2006.12, ) Rable, Albert, 「서양교육사」,
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  • 발행일 2014.03.11
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교육학총서] 서울: 교육과학사, 1994. 듀이 哲學 - 임한영 저 듀이의 교육철학 - 정덕희 저 박영만(1988). 『존 듀이의 생애와 사상』. 서울: 배영사. 박준영(1988). 『교육철학』. 서울: 교학연구사. 손인수. [교육사교육철학연구] 서울: 문음사, 1996.
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기업신용보고서 40건

참교육사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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  • 기업명 참교육사회적협동조합
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참교육사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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  • 대표자 문엄상
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참교육사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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  • 기업명 참교육사회적협동조합
  • 대표자 문엄상
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참다솜교육사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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  • 기업명 참다솜교육사회적협동조합
  • 대표자 현정숙
  • 보고서타입 국문

취업자료 31건

교육이 ‘요람에서 무덤까지‘의 생애주기별 교육을 이뤄나가는 데에 큰 역할을 했다면 앞으로의 평생교육은 ’남녀노소 누구나‘가 참여할 수 있는 학습자 계층의 폭을 넓혀야 한다고 생각합니다. 현재 평생교육사를 희망하는 제게 좋은
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  • 등록일 2016.01.06
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
교육전공자로서, 교육의 본질에 대한 이해도가 비전문가에 비해 우월하다고 생각하며 평생교육사로서 기존의 정규교육에서 벗어나 평생교육으로 향하는 교육의 패러다임 변화에도 능동적으로 대처할 수 있는 기반이 마련되었다고 믿습니다
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  • 직종구분 교육 강사직
. 그리고 학습자를 상대하므로 기본적으로 생애능력에 관한 상담능력도 갖춰야 할 것입니다. 저는 평생교육사로 일해온 2년 동안 이러한 요소들에 대해서 나름으로 인정을 받아왔다고 자부합니다. 그리고 제가 자기관리의 일환으로 행하고
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  • 직종구분 기타
장을 마련하여 각각의 삶의 가치를 증진시키는 것에 이바지하고자 지원하게 되었습니다. 평생교육사 과정을 진행하면서 관련분야인 ○○평생교육원에 입사하여 학사상담팀의 학습설계 및 수강생학습관리 업무를 익혔습니다. 학점은행제도
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1. 서론 : 직무에 대한 이해 평생교육사는 사람들이 일생 동안 지속적인 학습과 성장을 경험하도록 지원하며, 새로운 지식과 기술을 습득하여 더 나은 삶을 살 수 있도록 돕는 역할을 수행합니다. 또한 평생교육사는 사회적 책임을 갖고 교육
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