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이론으로 설명하기 어려운 놀이는 무엇인가. 그러한 놀이에 대해 이해하려면 어떠한 연구가 필요하겠는가.
□ 놀이이론에 관련된 국내외 논문
*이시자(1999). 유아놀이 인지 발달적 기능에 대한 Piaget와 Vygotsky 관점 비교. 미래유아교육학회지,
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육사상연구회 지음, 태근 출판)
스포츠 체육학 개론 (최종삼, 손수범, 보경문화사 출판)
스포츠 체육사의 이해 (최종삼, 손수범 공저, 21세기 교육사 출판) 주 제: 체육의 역사적 이해
목 차
1.역사적으로 본 체육의 개념 --------
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이론을 통해 본 가출 청소년
Ⅳ. 해결방안과 대처방안
1. 실천적 해결방안
1) 학교
2) 가정
3) 국가(지역사회)
2. 정책적 해결방안
1) 중장기보호시설
2) 현장지원서비스
3) 쉼터와 보호시설의 지역적 안배 및 접근
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학교폭력의 개념
(1) 사전적 의미
(2) 사회학적 의미
(3) 심리학적 측면의 의미
★ 폭력의 개념정의가 쉽지 않은 이유
2. 학교폭력의 형태
3. 학교폭력의 이론적 접근
(1) 사회구조적 접
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사회복지연구.
박상준. (2019). 시민 참여의 사회적 기반과 정치적 함의: 한국 시민 사회의 발전을 중심으로. 한국정치학회보.
이정훈. (2018). 시민 의식의 형성과 발달: 한국 사회의 변화와 과제. 한국사회학.
최장집. (2017). 시민 사회의 역할과
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정의
2. 아동복지의 기본 요소
3.아동의 특성과 복지에 대한 욕구
3.아동복지의 대상
Ⅲ.아동복지의 현황과 문제점
1.아동복지의 발달과정
2.아동 복지의 현황
3.현대 사회가정에서의 아동복지의 문제점
Ⅳ. 아동복지의
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사회 정체성』, 삼성경제연구소, 2005.
밀란 쿤데라, 『정체성』, 민음사, 1998.
강준만, 『대중매체와 사회』, 세계사, 1998.
쟝 보드리야르, 임문영 역, 『소비의 사회』, 계명대학교출판부, 1998.
로버트 B. 세틀, 대홍기획 마케팅컨설팅그룹 역, 『
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)
Ⅷ. 마음관련 용어정의
1. 마음이론(theory of mind)
2. 상식심리학(commonsense psychology) 또는 민중심리학(folk psychology)
3. 의도
4. 틀린 믿음
5. 표상
6. 상위표상능력
7. 속임
8. 귀인
9. 맥시 과제
10. 스마티 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학교들은 교육법 개정으로 1998년부터는 일정 요건만 갖추면 정규학교로서 법적인 지위를 인정받을 수 있게 되었다.2) 초·중등 교육법에서는 \'자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 추구하는 학교\'로 정의하며 이를 \'자율학교\'로 규정하
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현황
① 청소년 범죄
청소년 범죄의 원인
우리나라 청소년 범죄의 특징
② 성 범죄
③ 화이트칼라 범죄
④ 사이버 범죄
3) 범죄 문제의 대책과 해결방안
① 사회운동
② 교육적 대책
③ 문화적 대책
④ 법과 제도의 개혁
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