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체육사상연구회 지음, 태근 출판)
스포츠 체육학 개론 (최종삼, 손수범, 보경문화사 출판)
스포츠 체육사의 이해 (최종삼, 손수범 공저, 21세기 교육사 출판) 주 제: 체육의 역사적 이해
목 차
1.역사적으로 본 체육의 개념 -----
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,(19~21)p>
<한국의 생활체육 현황과 발전방안연구(2001), 진도경, 영남대 대학원, (4~6)p> * 체육의 역사적 발전
* 체육활동의 역사적 가치
* 체육은 그 시대의 정치·사회 상황을 반영한다.
* 체육활동의 현대적 가치
* 참고문헌
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체육과 교수원리(교육원리)
1. 자발성의 원리
학습자의 학습활동을 능동적 자발적으로 전개함으로써 학습자가 자기발전을 보장할 수 있고 개인의 능력이 최대로 발달되도록 하는 것이다.
2. 직관의 원리(직접경험의 원리)
직관의 원리는 사물
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학습과정중심 사조(learning process)
마. 생태통합중심 사조(ecological integration)
3. 미국체육교육과정 사조의역사적 변천
4. 체육교육과정 사조 분석
가. 교육과정 개발의 3가지 원천
나. 교육과정 사조 분석
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역사적 고찰 : 정무부시대(1946) 이후를 중심으로, 건국대 석사학 위논문
윤종완(1995). 민간외교수단으로서의 태권도 역할, 태권도 여름제93호.
이경명(2002). 태권도의 어제와 오늘. 서울: 어문각.
이기정(1998). 국제태권도개론. 광주 : 새날출판사.
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