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연구, 서울 : 한국기업경영학회, pp. 111-138
이천기(1985), \"모티베이션에서의 기대이론과 모형에 관한 연구\", 人事管理硏究, 서울 : 韓國人事管理學會, pp. 95-122
황기우(1996),“교사의 기대이론에 관한 사회학적 분석”, 安岩敎育硏究 , 서울 : 安
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사회에서 계급을 정의하고 계급관계를 분석하는 것이 초기 사회학자들 사이에 주된 이슈가 되었고, 계급개념을 둘러싼 논쟁들은 오늘날까지 수그러들지 않고 계속되고 있다.
계급은 아직도 우리 생활에 커다란 영향을 미치고 있으며, 특정
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다이어트 문제에 대한 인식의 전환
2) 여성 집단의 정치적인 저항
3) 다이어트 약품과 식품에 대한 확실한 정보 제공 및 교육
4) 철저한 법적․ 제도적 관리
5) 대중매체에 대한 비판적인 의식
III. 결론
IV. 참고자료
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교육개발원.
김흥래(2005). 지방재정의 이론과 실태. 박영사.
김병국 외(2005). 대도시행정체제의 개편방안. 한국지방자치학회보.
김경근(2005). 한국사회 교육격차의 실태 및 결정 요인. 교육사회학 연구.
이정우 외(1998). 한국의 분배 문제 : 현황,
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사회학회 전기사회학대회 발표문 요약집』.
한국전산원. 1995.『초고속정보통신시대의 보편적 서비스』.
. 1997.『장애인의 정보통신 서비스 이용활성화 방안』.
. 2001.『장애인의 정보접근을 위한 정보통신 접근성 지침 연구』
한국전자통신연
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학교교육대학원. 석사학위논문, 2010.
왈쉬, 브라이언. 『제국과 천국』. 홍병룡 옮김. 서울: 한국기독학생회출판부, 2012.
장은주. “중독을 권장하는 사회: 테렌스 맥낼리Terrence McNally의 『나쁜 습관들 Bad Habits』연구.” 「외국문학연구」 제70
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사회에서의 사회적 불평등 및 정보격차
1) 불평등의 해소
2) 불평등의 심화
3) 정보격차
Ⅲ. 우리나라 고등학생의 정보화 이용조사 및 격차
1. 선행 연구의 검토 및 가설설정
1) 선행 연구의 검토
2) 가설의 설정
2. 조사방법 및 조사절차
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사회문제 분석
1) 사회문제란
2) 사회문제의 이론적 관점
(1) 구조기능주의적 관점
(2) 갈등론적 관점
(3) 상호작용론적 관점
3) 다양한 사회문제 분석
(1) 빈곤문제
(2) 사회계층문제
(3) 교육문제
(4) 빈부격차
3. 다양한
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교육 및 책임관 지정
1) 행동강령 교육(제22조)
2) 행동강령책임관 지정(제23조)
Ⅵ. 공무원행동강령제정의 실태
Ⅶ. 공무원행동강령의 효율적 운영 방안
1. 자율적인 실천강령의 제정
2. 윤리 위험성(ethics risk) 테스트
3. 행동강령의 관리
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사회
1.건강
2.자연친화
3.휴머니즘
4.여성상
5.남성상
6.긍정적 가치관
7.교육
8.자아상
9.사랑풍속도
10.가치관의 변화
(6) 광고언어의 문제점
1)내용상의 문제점
①성의 상품화
②유행어 남발
③소비자를 깔보는 광고언어
④협박적
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