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프로그램 평가 ..............................................12
결론 .......................................................12
참고문헌 ................................................14
첨부자료 ................................................15
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자료의 신뢰도 측정
3.6.2 혈액형에 다른 성향 조사
3.6.3 혈액형과 생활 태도와의 관계
3.7 결과 해석 및 제한점
3.8 혈액형별 성격 유형을 응용한 교육 방법
4. 결론
4.1 과학적 이론의 필요성
4.2 나의 견해
*참고문헌
*부록 -
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자료집.
한국자원봉사 제20회 정기포럼(2000). 주제발표 및 지정토론2 참고
류기형 외. (1999).「자원봉사론」, 서울: 양서원
이필환·백남덕. (2000). 「자원봉사론」, 서울: 형설출판사
http://volunteer.or.kr
http://volunteer.sungnam.co.kr
http://jabong.co.kr
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이론정립
1) 발룬투어리즘(Volutourism)의 의미
2) 발룬투어리즘(Volutourism)의 대상 및 관광객
2. 봉사관광(Volutourism)의 사업 및 실태 동향
3. 사례연구
1) 국외 사례
2) 국내 사례
Ⅳ. 선정지 조사 및 분석
1. 지역여건 및 현황분석
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이론적 고찰
1. 부동산 펀드의 개념
2. 부동산펀드의 목적
3. 부동산 펀드의 법적 형태
4. 부동산 펀드 유형
5. 부동산 펀드 운용 구조, 투자 대상 및 운용 제한
Ⅲ. 부동산 펀드 현황
1. 국내 펀드 현황
2. 국내 부동산 펀드 현황
Ⅳ. 부동
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이론
1. 개념
2. 특성
3. 효과
4. 모형
Ⅳ. 협동학습 수업 절차
1. 학습자를 협동학습의 장으로 이끌기 위해 필요한 단계
<1단계> 배움의 불씨를 붙여라.
<2단계> 최상의 것을 기대하라.
<3단계> 협동 기술을 가르쳐라.
2.
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저항조건 그리고 욕구만족이론, 기대이론 등의 기본적인 틀 위에 운동 참가자의 메커니즘을 체육사업과의 관련에서 해명, 이론화하여야 한다.
참고문헌
국민생활관 - 경영 혁신 실적 자료, 1995
도시경영연구부 - 서울시립체육시설 운영의 민
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교육과정 (Curriculum)
1. 교육·교육학·교육과정
2. 교육 과정·수업·학습
3. 교육 목표·방법·행정·특활과의 관계
4. 교육과정 어원·개념 정의
교육 과정의 개념 모형
5. 교육 과정의 철학·사회학·심리학적 기초
6. 교육과정 유형·교
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이론├────사회언어학
│ │ └───────┘
┌┴─┴──┴┐
│언어교육학 │
└──────┘
전략
전략이란 문제해결의 방법이 아니라, 가설을 형성하거나 검증하기 위해 자료를 표히하거나 변형하기 위해, 도는 오류를 찾
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교육 사례
1. 1차시 - 다양한 직업의 세계 경험하기(40분)
1) 내용
2) 과제 제시
3) 필요한 자료
2. 2-3차시 - 인터넷을 통한 정보수집과 나눔(80분)
1) 내용
2) 과제 제시
3) 필요한 자료
3. 4-5차시 - 시너지 그룹별 프레젠테이션과 직업 전시회(80
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