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문학과지성사, 1998년
“훈민정음 28자 어원적인 신해석”, 강상원, 한국세종한림원출판부, 2005년
“세종대왕 한국국어연구소총서”, 김영기, 신구문화사, 1998년
“외국어로서의한국어학”, 한국방송통신대학교평생교육원, 한국방송통신대학
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문학에 대한 친화력 있는 태도를 길러주는 것, 그것이 고전문학 교육이 갖는 본원의 목표라고 할 수 있을 것이다.
※참고문헌
국어과 교재 연구 및 교수법, 고려대학교 사범대학 국어교육과(2002년 가을)
권용덕, 고전문학교육에 관한 연구(2000
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교육과정의 내용체계 중에서 <문학의 수용과 창작>영역의 <문학의 창조적 재구성>에 해당한다고 할 수 있겠다. 이 소설은 알레고리 기법을 이용하여 등장인물을 작가가 실재로 말하려 하는 것 대신으로 보인 것이기 때문에 여러 가지
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국어과 교육 과정 분석과 수준별 교육 과정 개발, 교육 과정 연구, 교육 과정 연구회
김대행(1997) : 21세기를 대비하는 국어과 교육의 지향과 과제, 21세기 국어과 교육의 지향과 수준별 교육과정, 한국교육개발원 세미나
노명완·박영목·권경안
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연구, 한국교원대학교 석사학위 논문
이종억(1997), 협동적 통합 읽기·작문(CIRC) 프로그램이 초등학생의 읽기메타인지에 미치는 효과, 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원
임미성(2002), 통합적 국어교육을 위한 교과서 구성 방안 연구, 전주
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문학 생활화의 방법, 한국문학교육학회 학술대회 자료집, 2000
로버트 화이트헤드, 아동문학 교육론, 범우사, 1992.
박춘식, 아동문학의 이론과 실재, 학문사, 1987.
유창근, 현대 아동 문학론, 동문사, 1994.
최창열, 국어 수업 연구, 일지사, 1984.&nbs
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문학 생활화의 방법, 한국문학교육학회 학술대회 자료집, 2000
로버트 화이트헤드, 아동문학 교육론, 범우사, 1992.
박춘식, 아동문학의 이론과 실재, 학문사, 1987.
유창근, 현대 아동 문학론, 동문사, 1994.
최창열, 국어 수업 연구, 일지사, 1984.&nbs
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교육목적인 산업 발전에 참여하고 기여하는 직업 교육의 능률과 효과를 저하시키는 문제
2. 실습 기자재의 부족과 활용도 저조로 인한 학습활동의 효율성 감소 문제
3. 공업계 고등학교 학생 진로선택에서 진학과 취업의 갈등 문제
4. 진로
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교육대학원 논문
박경아(2006)「여성인력활용을 위한 리더십 교육의 효과분석」이화여자대학교 정책과학대학원 논문 1. 여성리더십의 개념
2. 여성리더십의 필요성
3. 여성리더십의 특징
1) 여성 리더의 자질적 특성
2) 여성적·남성
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연구학교 운영보고서
- 박인기(2003), 국어과 특성을 반영한 ICT 활용 수업
- 서윤경(2000), 초등 국어과 수업에서의 ICT 활용방안 연구
- 안정임(1999), 전경란, 미디어교육의 이해, 한나래
- 허희옥 외, 컴퓨터교육방법 탐구, 서울 : 교육과학사
- 홍재
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